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初中八年级数学比赛培优讲义专题21梯形 初中八年级数学比赛培优讲义专题21梯形 初中八年级数学比赛培优讲义专题21梯形 专题21梯形 阅读与思虑 梯形是一类拥有一组对边平行而另一组对边不平行的特别四边形，梯形的主要内容是等腰梯形、直 角梯形等有关看法及性质. 解决梯形问题的基本思路是：经过合适增加协助线，把梯形转变成三角形或平行四边形，常有的辅 助线的方法有： （1）过一个极点作一腰的平行线（平移腰）； （2）过一个极点作一条对角线的平行线（平移对角线）； 3）过较短底的一个极点作另一底的垂线； 4）延伸两腰，使它们的延伸线交于一点，将梯形复原为三角形．以以下图： 例题与求解 【例  1】如图，在四边形  ABCD  中，AB//CD，∠D＝2∠B，AD  和  CD  的长度分别为  a，b，那么 AB的长是___________.  （荆州市比赛试题） 解题思路：平移一腰，结构平行四边形、特别三角形． DC AB 【例2】如图  1，四边形  ABCD  是等腰梯形，  AB//CD．由四个这样的等腰梯形能够拼出图  2所示的 平行四边形． 1）求四边形ABCD四个内角的度数； 2）尝试究四边形ABCD四条边之间存在的等量关系，并说明原由； 3）现有图1中的等腰梯形若干个，利用它们你能拼出一个菱形吗？若能，请你画出大概的表示图． （山东省中考试题） 解