人才培养方案汇报课件.pptVIP

主讲人 年 月 1 3 人才培养方案的作用 2 原有人才培养方案存在的问题 3 人才培养方案修订的方法与措施 4 人才培养方案修订的具体原则 5 3 修订后的人才培养方案 6 人才培养方案修订后的特色 一、人才培养方案作用 人才培养方案是人才培养目标、培养规格以及培养过程和方式的总体 设计，是学校保证教学质量的基本教学文件，是组织教学过程、安排 教学任务、确定教学编制的基本依据。 人才培养方案是课程设置的整体规划，它规定了不同课程类型相互衔 的方式、不同课程在学习方式方面的要求、各门课程所占的比例，对 学校的理论教学、实训教学、社会实践、课外活动等做出了全面安 排，具体规定了学校应设置的课程、课程开设的顺序及课时分配，并 对学期、学年进行划分。 学习什么 怎么学习 在什么时间学习什么 学习要达到什么样的预定目标 二、原有人才培养方案存在的问题 原有人才培养方案为借鉴其他院校方案，整体不太符合我校校情，没 有我校特色。经过 09 级一轮的运行以后，发现其中存在很多的问题： 1 、培养目标不够具体准确，多证书制度不够明确，理论和实训安排不 协调，不能充分体现我校特色。 2 、课程开设科目不太合理，不适应我校生源。 3 、课程开设的时间和顺序不协调。 4 、课程体系与职业资格鉴定结合不够紧密，取证要求不够具体，实训 安排不 够详尽等。 5 、毕业设计缺少创新。 三、人才培养方案修订的方法