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- 2022-06-23 发布于吉林
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附件1
方位介词 微课教案
一、教学目标
1、知识与技能
(1)学习4个新的方位介词。
(2)会用英语描述物品所在的位置。
2、过程与方法
创设合适的情景导入,在合理的情境讲授新知。
3、情感、态度与价值观
(1)培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。
(2)在每天的生活中试着运用英语。
二、学情分析
四年级学生已经学过一年英语,有一定的英语基础,英语学习兴趣较浓,有能力和条件通过微课视频进行预习。
知识点
1、单词:in front of,behind,beside,between
2、句子表达
授课类型
利用微课视频让学生对本单元内容进行预习
教学过程
环节
内容
时间
一、引入
复习引入:复习三年级下册学过的方位介词:in,on,under
二、讲解
Step1.讲授单词
in front of
Liming is in front of the tree.
behind
Liming is behind the tree.
beside
Jenny is beside Kim.
Kim is beside Jenny.
between
Danny is between the two boxes.
Step2.Let’s Practise
Step3.Task
″
五、课后反思
成功:给学生创设情境,让他们在真实的情境中运用语言。
不足与改进:后面的练习活动有点匆忙,
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