中班综合活动教案 月亮的味道.docVIP

　　活动目标： 　　1. 通过自主摆放动物卡片，进行叠罗汉组合造型，丰富造型经验。 　　2. 在看看、摆摆、说说中感受叠罗汉造型的多样与有趣。 　　活动准备： 　　1. 经验准备。结合幼儿生活经验，收集叠罗汉的相关图片、视频等资料，开展谈话、区角等相关活动。 　　2. 物质准备。有部分绘本画面制成的，几种典型的叠罗汉造型的，操作材料（有月亮画面的底板、封塑的动物角色卡片一套）。 　　活动过程： 　　一、谈话导入，产生兴趣。 　　师：这是什么？你尝过月亮的味道吗？（出示画面一月亮和问号。）师：想尝一尝吗？你们想，我也想，有一群动物更想。有那些动物呢？（出示画面二月亮和动物的眼睛。）师：找到它们了吗？数一数，有几双眼睛？这么多动物会有谁呢？ 　　二、引入情境，交流经验。 　　1.出示画面三月亮和动物们，教师讲述情境。 　　师：夜里，小乌龟、大象、长颈鹿、斑马、狐狸、猴子、老鼠它们望着月亮，都在想：月亮，是什么味道呢？是甜的还是咸的？真相尝一口啊！可是，不管它们怎么伸长了脖子、伸长了手、伸长了腿，也够不着月亮。这可怎么办呢？（请幼儿讲述自己的想法。） 　　2. 观察画面四动物叠罗汉交流叠罗汉的经验。 　　师：看，动物们已经开始行动了！它们是怎么做的？ 　　师：它们一个一个往上叠，慢慢地想靠近月亮。它们叠上去的样子看上去像什么？像不像梯子？ 　　三、观看典型造型的，了解叠罗汉的式样、方法、