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- 2022-06-21 发布于北京
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中班综合《包饺子》 课件教案包含了 课件,活动目标是知道饺子的来历,用捏的方法学习制作饺子。
中班综合活动:包饺子
翔安区新圩第二中心幼儿园 张文辛
设计意图:
为了保护好孩子们的学习兴趣,激发孩子们的探究欲望,体验到生活是幸福的,劳动是快乐的。让学习生活化、游戏化,让孩子们从生活的经验积累中发现问题,增长知识。因此我班开展包饺子活动,收获包饺子的技能技法。了解饺子由来,萌发爱国情感。
活动目标:
1.知道饺子的来历。
2.用捏的方法学习制作饺子。
3.体验包饺子活动的乐趣。
活动准备:
经验准备:
1.经过上节课的学习,知道了饺子有很多口味。
物质准备:
1.饺子皮、韭菜玉米馅、托盘、勺子。
2.音乐《包饺子》、包饺子 、包饺子微课程。
活动过程:
一、 谜语导入
1. 前面来了一群鹅,扑通扑通跳下河,等到潮水涨三次,一古脑儿赶上坡.(打一食物)水饺
二、 介绍饺子来历
1. 那你们知道饺子是谁发明的吗?(出示第一张图片)这个爷爷叫“张仲景”,他呢,是一名有名的医生,他在外面做官,年老以后就回到自己的家乡,正好他回来的那一天是冬至,也就是冬天最寒冷的那一天。(出示第二张图片)他看到家乡的人们都生病了,耳朵也冻烂了。(出示第三张图片)于是他让他的徒弟在一片空地上架起一口锅。(出示
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