教案规范书写与检查制度.docxVIP

1 - 1 - 教案规范书写与检查制度 教案是教师组织教学和实施教学过程的必备教学文件，是教师授课的重要依据，是保证教学质量、提高课堂教学效果的基本保障。为规范教学行为，加强教学管理，特制定本制度： 一、教案格式规范要求： 课堂教学设计是备课的重要环节，是教案书写的必要前提。课堂教学设计包括： 1、教学课题：即章节标题或核心内容。 2、教学课时：说明用几课时完成。 3、教学目标：说明本课所要完成的教学任务，包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 4、教学重点和难点：说明本课所必须解决的关键性问题和学生易产生困难和障碍的知识点。 5、教学课型:新授课、复习课、讲评课、实验课、写作课等。 6、教学方法:达成教学目标师生采取的方法措施（包括教师的教法和学生的学法）。 7、教学手段：指教具和多媒体的使用。 8、教学过程：是教案的主要部分，说明教学进行的内容、方法步骤等。包括以下基本环节：（1）导入新课（要简洁明快，新颖别致，激情引趣）；（2）讲授新课（要层次分明，环环紧扣，逐层深入，突出重点，突破难点，体现主体）；（3）巩固练习（要精巧，有层次、有梯度、有密度，灵活多样）；（4）归纳小结（要精当，灵活，上下关联）；（5）作业布置（要有拓展性、能力性、多样性）。 9、板书设计：简洁、直观、形象再现教学内容。 10、教学反思：记录课堂的得失、原因分析、改进对策、努力方向。 二