小学体育教研组工作总结.docxVIP

小学体育教研组工作总结 小学体育教研组工作总结1 在本学期的体育教学教研工作中，我们体育教研组能不断积累教学实践经验，能够利用形成规模的体育文化氛围，开展各项教育教学工作，提升学生体育锻炼的兴趣和增强学生体质健康。全面落实国家关于开展各项体育工作提出的各项措施、意见和全面实施《国家学生体质健康标准》，开展阳光体育运动，做好大课间操、体育大课堂和实行冬季长跑活动，提高“三课两操一活动”的质量，确保学生每天锻炼一小时，树立“健康第一”的理念。并做好各种活动的评价，完善“快乐运动”流动红旗的评比机制。筹划、举办首届学校学生田径运动会，组建校体育运动队，认真科学地训练，带动校园体育氛围生成。开展教师健身活动、师生同操，提高教师身心健康、构建和谐校园文化氛围，提高教师身心健康水平，更好的为教育教学工作服务。认真实行《构建生机勃勃的校园体育氛围实践研究》课题实验，探索和营造“激趣乐学，目标体验，主动发展，快乐成长”学校体育氛围，全面推动青少年体育运动，让孩子快乐学习，快乐成长，体验体育的乐趣和成功的喜悦。 本学期教师都能够认真做好本职工作，参加学科研训活动，学习各种先进的教学技能和教学理论，能积极主动探索和营造新的教学模式，开展各种教学教研实践研究，构建生机勃勃的校园体育氛围，提高教育教学质量，积极参与其它学科的教学教研，吸取经验总结，和其它学科整合。教学中，能激发学生学习兴趣，快乐学习，主动探索和体验，陶冶情操，体验体育的快乐和喜悦。 本学期体育教研组主要开展了有以下几方面的工作： 1、期初开展加强广播操的队列队形训练，进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育。对一年级的新同学进行第三套广播体操《七彩阳光》培训教学，实行师生同操，不断完善“大课间操”文体活动制度，进行丰富多彩的文体活动，包括兔子舞、跳绳、踢毽子、球类、转呼啦圈等。 2、筹划、举办首届校运动会，抓好学校田径运动队的组建工作和运动员选材，运动队训练计划工作，科学训练，提高我校运动队的训练水平和运动水平。并开展全校师生紧急疏散演练，教会学生在紧急危险的状况下进行逃生的意识。 3、开展校体育公开教学研讨，本学期林春元老师举行的二年级校体育公开教学《正面助跑屈腿跳高》，能以新课程标准、新的教学理念“激趣乐学，目标体验，主动发展，快乐成长”组织教学让学生在欢快环境中尝试体验快乐体育，使学生能在自主、合作、探究、评价交流的氛围中学习。 4、开展“阳光体育”校本活动、体育大课堂和教师健身活动，认真制定方案、计划，让师生能更多参加体育运动，培养兴趣，使学生能树立终身体育的意识和安全保健的意识，能与其他校本活动科目交流活动经验，共同提高校本活动质量。 5、做好《国家学生体质健康标准》数据的测试和输入上报工作和对学生体质健康标准登记卡填写工作，并能及时反馈学生的体质健康状况，加强与学生交流营养卫生保健知识，使学生树立“健康第一”的意识。 总之，我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作，从而推进素质教育的发展，让学生感受体育的快乐，学会在体育活动中和同学交流合作分享欣赏美的生活。 小学体育教研组工作总结2 总结贵在积累，今天记录今天的事，今月记录今月的事，分事件进行总结，这学期的体育教研组工作总结我们以时间为线索进行梳理。 一、崭新开始的九月 9月，是开学季，是一个崭新的开始。所有的岗位都是忙碌的，今年我们xx实小教育集团的变化还是蛮大的，开甲小学落成，xx实小教育集团的成立，体育教研组人员也出现了调整。今年有2位专职体育老师加入了我们队伍，大实小集团实行导师团队带徒弟制度，发挥团队的力量是不错，群策群力进步显著。当然也有弊端：新老师没有一个明确的师傅，有问题到底该找谁，对象越是不明确责任越是模糊。体育组一直是个大集体，我们在平时的活动与学习中，既发挥了导师团的作用，又明确了带教责任，所以即使9月的工作琐碎，但我们开展依然有序:低年级主抓课堂常规和两操的教学，中年级主要针对体质测试的练习，高年级是以课标的进度有序开展有效教学。 二、忙碌有序的十月 10月份对于体育组是最忙碌的一个月，充满了挑战。程开甲小学承办了全国性的少儿趣味田径的赛事，集团所有体育老师都集结在一起，发挥集体力量，投入准备工作。我们舜湖校区的体育教师连续一个星期被抽调过去协助，大家群策群力发挥每个人的优点最后把活动顺利的召开完成。紧接而来的是区体质测试，顶着巨大的压力，明确了奋斗的目标，我们体育组制定了一天三练的计划，调整了活动的场地，提高学生的体能。早上大课间一练，体育课二练，活动课三练，每次练习都是体育老师和班主任班辅导三位老师监督，训练进行得有序而有效。有计划、科学地进行训练，成绩确实提高很快，测试当天成绩应该说有了很大提高，从33名上升到了17名，其中一分钟跳绳名列全区第五。但由于起初场