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- 2022-06-21 发布于广东
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(教科版)四年级科学上册课件溶解的快与慢;怎样加快溶解;学习目标:;自学指导;讨论:;实验1;在两个杯子中倒入同样多的、冷热相同的水,在两杯水中同时放入一粒大小相同的冰糖,其中一个杯子的水静置不动,另一个杯子的水用小棒不停地搅拌。;√;思考:在实验1中,哪几个条件相同?哪几个条件不同?为什么要这样设计实验?;搅拌可以加快溶解;水的多少、水的冷热、冰糖的数量都相同;实验2;如果要研究溶解的快慢与水的冷热有没有关系,有什么关系,应该怎样实验?在实验中,应该让哪几个条件??同,哪几个条件不同?;;相同点;用热水可以加快溶解;实验3;请你按照上面实验的方法,再做一个实验,证明还有什么方法可以加快溶解?;把冰糖研成粉末也可以加快溶解;通过以上三组实验,我们可以知道:( )、( )、( )
可以加快溶解。;生活应用:;;课外拓展:;
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