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- 2022-06-21 发布于天津
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1.6 利用三角函数测高课后训练B
姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.如图,C、D分别是一个湖的南、北两端A和B正东方向的两个村庄,CD=6km,且D位于C的北偏东30°方向上,则AB的长为( )
A.2km B.3km C.km D.3km
2.小军从A地沿北偏西60°方向走10m到B地,再从B地向正南方向走20m到C地,此时小军离A地( )
A. B.10m C.15m D.
3.身高1.8米的人在阳光下的影长是1.2米,同一时刻一根旗杆的影长是6米,则它的高度是( )
A.10米 B.9米 C.8米 D.10.8米
4.如图,河堤横断面迎水坡AB的坡比是1:,堤高BC=10m,则坡面AB的长度是( )
A.15m B.20m C.20m D.10m
5.如图,小明同学在东西方向的环海路A处,测得海中灯塔P在北偏东60°方向上,在A处东500米的B处,测得海中灯塔P在北偏东30°方向上,则灯塔P到环海路的距离PC=( )米.
A.250 B.500 C.250 D.500
6.如图,点、点是同一幢楼上的两个不同位置,从点观测标志物的俯角是65°,从点观测标志物的俯角是35°,则的度数为( )
A.25° B.30° C.35° D.65°
7.以下说法:①三角形的外角大于内角;②各条边都相等,各个角都相等的多边形是正多边形;③三角形的三条高相交于一点;④如果ab,那么m2am2b,其中说法正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.如图,在热气球C处测得地面A、B两点的俯角分别为30°、45°,热气球C的高度CD为100米,点A、D、B在同一直线上,则AB两点的距离是( )
A.200米 B.200米 C.220米 D.100米
9.如图,在笔直的海岸线l上有A,B两个观测站,AB=2 km,从A处测得船C在北偏东45°的方向,从B处测得船C在北偏东22.5°的方向,则船C离海岸线l的距离(即CD的长)为( )
A.4 km B.km C.2 km D.km
10.小明在学完《解直角三角形》一章后,利用测角仪和校园旗杆的拉绳测量校园旗杆的高度,如图,旗杆的高度与拉绳的长度相等,小明先将拉到的位置,测得为水平线〕,测角仪的高度为米,则旗杆的高度为( )
A.米 B.米 C.米 D.米
二、填空题
11.某水库堤坝的横断面如以下图,迎水坡AB的坡度是1︰,堤坝高BC=50m,则AB=________m.
12.在我们生活中通常用两种方法来确定物体的位置.如小岛A在码头O的南偏东60°方向的14千米处,假设以码头O为坐标原点,正东方向为x轴的正方向,正北方向为y轴的正方向,1千米为单位长度建立平面直角坐标系,则小岛A也可表示成____________
13.一条斜坡长4米,高度为2米,那么这条斜坡坡比i=__________.
14.如图,一辆小车沿着坡度为的斜坡从点A向上行驶了50米到点B处,则此时该小车离水平面的垂直高度为_____________.
15.如以以下图,建筑物AB和CD的水平距离为30m,从A点测得D点的俯角为30°,测得C点的俯角为60°,则建筑物CD的高为________?m.
16.如图,利用标杆BE测量建筑物的高度,标杆BE高1.5m,测得AB=2m,BC=14cm,则楼高CD为_______m.
三、解答题
17.如图,光明中学九年级〔2〕班的同学用自己制作的侧倾器测量该校旗杆的高度,测倾器CD的高度为1.54米,测点D到旗杆的水平距离BD=20米,测得旗杆顶A的仰角α=35°,求旗杆AB的高度〔精确到0.01米〕.
18.如图,甲?乙两楼相距,甲楼高,自甲楼楼顶看乙楼楼顶,仰角为,乙楼有多高?〔结果精确到〕
19.如图,在高出海平面的悬崖顶A处,观测海面上的一艘小船B,并测得它的俯角为,求船与观测者之间的水平距离〔结果精确到〕.
20.某大桥采用低塔斜拉桥桥型〔如甲图〕,图乙是从图甲引申出的平面图,假设你站在桥上测得拉索AB与水平桥面的夹角是30°,拉索CD与水平桥面的夹角是60°,两拉索顶端的距离BC为2米,两拉索底端距离AD为20米,请求出立柱BH的长.〔结果精确到0.1米,≈1.73〕
第二课时
知识点1 30°,45°,60°角的三角函数值
1.[2022·天津]tan30°的值等于 ( )
A. QUOTE B. QUOTE C.1 D.2
2.计算sin60°+cos45°的值为 ( )
A. QUOTE B. QUOTE C. QUOTE D. QUOTE 3 3
3.在Rt△ABC中,∠C=90°,假设∠B=2∠A,则tanA
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