小小班期中半日活动方案内容.docxVIP

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第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小小班期中半日活动方案内容 1、小小班期中半日活动方案内容 指导思想: 创设宽松、愉快的环境,体验集体活动的乐趣。 目标: 情绪愉快,乐意参加各种活动。 能开展简单的自我服务,做一些简单的事情。 体验各种活动所带来的乐趣。 半日计划: 一、来园活动、早操、生活活动: (一)来园活动 1、环境创设:提供圆筒、摇马自制等游戏材料,幼儿自由选择材料开展活动。 2、观察:了解幼儿活动情况,对游戏的`兴趣,最喜欢哪种体育游戏活动。 3、交流:根据幼儿的游戏情况,幼儿间互相调换游戏材料。 (二)早操 1、内容:律动《玩具国》、《刷牙歌》、模仿操《仿动物健身操》。 2、要求:提醒幼儿和同伴一起跟着音乐愉快地做操。 (三)生活 1、环境创设:生活用具、物品便于幼儿使用和取放。 2、观察幼儿吃点心的情况。 3、活动中及时为幼儿擦拭鼻涕,助幼儿穿脱衣服。 二、科学活动:纸宝宝跳舞 (一)活动目标: 1、对物体下落现象感兴趣。 2、能初步感知物体下落时速度有快有慢。 3、乐意用身体动作模仿物体下落的轨迹。 (二)活动准备: 幼儿游戏材料人手一套。 教师演示用具一套。 (三)活动过程: 出示各色纸宝宝,区分红、黄、绿三色。 幼儿探索,观察各种纸宝宝下落的轨迹。 幼儿用身体动作模仿各种纸下落的轨迹。 幼儿探索感知各种纸宝宝落下来时速度有快有慢。 设疑:想一想各种纸宝宝落下来时一样快吗? 幼儿探索感知各种纸落下来有快有慢。 延伸活动:观察其他物体下落的轨迹。 三、游戏活动:玩球 (一)活动目标: 喜欢玩球,体验游戏的快乐。 学习塑料球的各种玩法。 (二)活动准备: 幼儿人手一只塑料球。 一只瘪球。 (三)活动过程: 激发兴趣,引出课题。 吹球游戏。 幼儿用自己的身体动作表示球变。 几个小朋友拉成圆圈变球,圆圈变表示球变。 练习用各种方法玩球。 请幼儿说说可以怎样玩球。 幼儿按自己的方法玩球。 送球宝宝回家。 四、区域活动 1、给公鸡吃米:能区分红、黄、蓝三种颜色。 2、给小动物喂饼干:能区分圆形、半圆形、长方形,并把它们放入相应的动物嘴中。 3、小刺猬:能把夹子夹在小刺猬的身上,发展小肌肉群动作。 4、纽扣宝宝找朋友:能找出相同的纽扣开展配对。 5、小动物穿毛衣:能用绕毛线的方法给小动物穿毛衣。 6、会唱歌的瓶子宝宝:能把黄豆一颗一颗地放入瓶中,感知放入黄豆的数量不同,摇晃瓶子时,发出的声音也不同。 五、餐前活动 1、提醒幼儿用肥皂洗手,洗手后要保持干净。 2、教师组织幼儿安静地游戏。 六、进餐 1、进餐前谈话: 介绍菜的名称,请幼儿安静进餐,用完自己的一份饭菜。 2、进餐要求: 学习正确的进餐方法,提醒孩子细嚼慢咽,不挑食,助个别进餐慢的幼儿 2、小班半日活动方案 晨间接待: 1.热情接待幼儿园来园,观察幼儿情绪。 2.积极组织幼儿参加活动。 晨间活动: 1.室外活动:我和球儿做朋友 目的:能尝试探索球的多种玩法,与同伴愉快游戏。 2.室内活动:快乐的舞台 目的:能尝试初步随着音乐打出节奏,体验演奏活动的乐趣。 晨间谈话: 友爱教育:知道与同伴之间要有好相处,助幼儿复习牢固同伴交往的礼貌用语。 活动内容:颜色娃娃找朋友(综合) 活动目的: 1.认识红、黄、蓝、黑等几种颜色。 2.能将颜色标记与周围的物品相匹配。 活动重点: 引导幼儿认识红、黄、蓝、黑几种颜色,知道颜色在生活中的运用。 活动难点: 学习将颜色标记与周围的物品相匹配。 活动准备: 1.了解幼儿对颜色的已有知识经验。 2.红、黄、绿、蓝等颜色的娃娃图片,不干胶。 3.贴有红、黄、绿、蓝等颜色标记的篓子若干。 4.在活动室放置各色实物若干

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