制作简易电动机.pdfVIP

《制作简易电动机》教学设计 罗黎阳 设计分析： 本节课的课堂主体是高二上学期的学生，在物理课程中还未学到 磁场，在分析电动机的工作原理上还未具备足够的能力。因此本节课 采用先了解后制作的形式，分两课时授课。第一课时主要向学生介绍 直流电动机的工作原理和制作所需材料介绍，让学生为下一课时的 作做好准备；第二课时主要给学生小组制作简易电动机，并分享小组 的收获和遇到的问题及解决办法。 教学目标分析： 1.了解电动机的工作原理。 2.理解电动机换向器的作用，掌握让带电流导体在磁场中维持转 动的技术。 3.在制作简易电动机的过程中，掌握结构的稳定等方面的技术。 4.通过制作课，培养学生发现问题，敢于并且能够寻找方法解决 问题的能力。 教法与学法： 第一课时采用PPT展示，教师引导学生思考的方法进行授课； 第二课时，教师巡堂指导学生以小组制作形式进行学习。 教学过程设计（第一课时） 教学环节 教师活动 学生活动