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2021-2022学年高考生物模拟试卷
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.结构①为神经递质与受体结合提供能量
B.当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正
C.递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙
D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关
2.某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛,植物被采食后会释放出挥发性的化学物质X,它们之间的信息传递过程如下图所示。下列说法不正确的是( )
A.物质X分别在植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫之间进行传递信息
B.施用人工合成的物质X,短期内甲昆虫天敌数量减少,乙昆虫天敌数量增加
C.蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是物理信息
D.影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是无机环境和生物
3.人染色体上的基因E突变为e,导致编码的蛋白质中段一个氨基酸改变,下列叙述正确的是
A.E基因突变为e基因发生了碱基对的增添或替换
B.E基因突变为e基因,e基因中嘌呤与嘧啶的比值不会改变
C.e基因转录时所需的tRNA数量发生改变
D. E、e基因的分离发生在减数第二次分裂过程中
4.用Xhol和SaII两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段(限制酶在对应切点一定能切开),酶切位点及酶切产物分离结果如图。下列叙述错误的是( )
A.图1中两种酶识别的核苷酸序列不同
B.图1中酶催化反应的化学键是磷酸二酯键
C.图2中②可能是用XhoI处理得到的酶切产物
D.用XhoI和SalI同时处理该DNA电泳后得到7种产物
5.正常人的血浆通常维持在pH为1.35~1.45,与其中含有的缓冲物质有关,过酸、过碱都会影响细胞正常的代谢,主要调节过程如图所示。下列说法错误的是( )
A.剧烈运动产生的乳酸与在血浆中缓冲物质反应的过程不属于细胞代谢
B.血浆中过多CO2刺激呼吸中枢进而被排出属于反射
C.多余HCO3–通过肾脏以主动运输方式排出体外
D.血浆pH的调节是有一定限度的,所以要合理饮食
6.对现代进化理论的理解,错误的是( )
A.能遗传的变异是生物进化的基础
B.环境改变使生物产生适应性的变异
C.突变与基因重组产生的变异是不定向的
D.变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)下图是分泌细胞分泌的某种信息分子与靶细胞结合的示意图,据图回答:
(1)分泌细胞的分泌物与耙细胞相互结合的原因是靶细胞的细胞膜上有________。
(2)正常人饭后血液中明显增多的激素是________,该激素的作用是通过________________,从而血糖恢复到正常水平。
(3)受寒冷刺激时,若图中血管内的信号分子为促甲状腺激素,则分泌细胞是________(填写内分泌腺名称)细胞,靶细胞是________。靶细胞又可分泌________作用于________,以增加机体的产热量。
(4)如果分泌细胞为浆细胞,那么该信息分子为_____,其作用是___________。
(5)从图中信息可以看出激素调节有哪些特点?________(写出两点即可)
8.(10分)植物细胞壁中存在大量不能被猪直接消化的多聚糖类物质,如纤维素、果胶等。科研人员通过基因工程、胚胎工程等技术培育出转多聚糖酶基因(manA)猪,主要流程如下图(注:neo为新霉素抗性基因)。请分析回答下列问题:
(1)运用 PCR 技术扩增 DNA 分子时,需经过变性→复性→_____的重复过程,变性过程需要加热到 90-95℃,目的是_______________。
(2)图中[①]_______________,是基因工程操作程序中的核心步骤。多聚糖酶基因一定要插入到运载体的启动子和终止子之间,目的是_______________,图中过程②常用的方法是_______________。
(3)图中过程③采用的是细胞工程中的_____________技术,在过程④的早期胚胎培养时,通常需要定期更换培养液,目的是_______________。与普通猪相比,该转基因猪的优势是_______________。
9.(10分)某雌雄异株植物,其性别分化受等位基因M、m控制。研究发现,含基因M的受精卵发育成雄株。该植物刚萌发形成的嫩茎有绿色、紫色与红色三种类型,
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