2021-2022学年内蒙古乌兰察布市集宁高三下学期第六次检测生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 考生请注意： 1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。 2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．G0期是细胞分裂完成数次后暂时停止分裂所处的时期，但在适当刺激下可重新进入细胞周期。下列有关叙述正确的是（ ） A．一个完整细胞周期为G0→G1→S→G2→M B．哺乳动物的成熟红细胞处于G0期细胞 C．G0期细胞的染色体数目与G2期相同 D．赤霉素可促进休眠的种子细胞进人G0期 2．科研人员提取出真核细胞中的RNA后，将其作为探针与基因组DNA进行分子杂交，得到如下的实验结果。 以下关于实验的叙述中，正确的是（ ） A．图中突起的环状结构是DNA或RNA分子 B．不完全杂交的原因是DNA中存在非基因片段 C．科研人员提取的RNA经过了剪接加工过程 D．RNA经逆转录后再做分子杂交，不会出现突起 3．下列与植物激素有关的叙述，正确的是（ ） A．植物的生长素由谷氨酸经一系列反应转变而来 B．赤霉菌产生的赤霉素会使水稻得恶苗病，体现了植物激素有促进细胞伸长的作用 C．单侧光刺激不会影响植物体内生长素的极性运输 D．脱落酸和赤霉素在促进植物茎的生长上表现为协同作用 4．叶绿体起源的内共生假说认为，蓝藻被真核细胞吞噬后，在共同生存繁衍的过程中，蓝藻进化为宿主细胞内专门进行光合作用的细胞器——叶绿体。下列说法不支持该假说的是（ ） A．叶绿体内的核糖体与蓝藻的类似，而与植物细胞质的核糖体不同 B．叶绿体外膜成分与植物细胞膜相似，内膜成分与蓝藻细胞膜相似 C．叶绿体通过二分裂方式增殖，遗传物质为裸露环状DNA D．叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，蓝藻含有藻蓝素和叶绿素 5．丹顶鹤是世界珍稀濒危鸟类，科学家研究了苏北地区丹顶鹤越冬种群数量及栖息地分布动态变化，获得如下数据，下列有关叙述错误的是 A．2015年丹顶鹤的种群数量约为图中最大值的—半 B．2000年后，栖息地面积是影响丹顶鹤越冬种群数量变化的原因 C．建立自然保护区是保护丹顶鹤最有效的措施 D．若用标记重捕法调查丹顶鹤的种群数量，标记物脱落会造成调查结果偏小 6．下列关于人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸相同点的叙述，错误的是（ ） A．都是在生物膜上完成反应 B．都能生成三磷酸腺苷 C．都需要多种酶的催化 D．都能产生丙酮酸和[H] 7．葡萄果皮中花色苷含量决定葡萄果实的着色度，直接影响果实的外观品质。现以三年生中熟品“巨玫瑰”为材料，在葡萄转色期，分别用0、100、500、1000mg/L的ABA溶液浸泡果穗10s，测定其葡萄皮花色苷含量如图所示，下列说法错误的是（ ） A．一定浓度的ABA能显著促进“巨玫瑰”葡萄果皮中花色苷积累 B．清水处理组葡萄果实中也能产生脱落酸，引起花色苷含量发生变化 C．在本实验中，ABA处理浓度越高，果皮中花色苷含量越高 D．ABA处理不但能增加葡萄果皮中花色苷的积累量，还能使葡萄果实提前完成转色 8．（10分）下列关于酶和 ATP 的叙述，正确的是（ ） A．酶应在其最适温度条件下保存，以长期维持活性 B．活细胞中的放能反应一般与 ATP 水解反应相联系 C．活细胞内合成的酶都要经内质网和高尔基体加工 D．ATP 的合成需要酶参与，酶的合成需要 ATP 参与 二、非选择题 9．（10分）自然界里有多种微生物，将其进行合理的筛选、培养和应用，能给医药和化工等生产领域带来巨大经济效益。回答下列问题。 （1）对培养基进行灭菌时，多采取____________法，而对接种环或涂布器灭菌时则用____________法，若要将微生物采用平板划线法进行分离操作，在固体培养基表面连续进行了5次划线，则需要对接种环灼烧____________次。平板划线在做第二次及其后的划线操作时，要从上次划线的____________开始划线，最后一次划的线不能与第一次划的线____________。 （2）将接种后的固体培养基和一个未接种的固体培养基放入恒温箱中____________培养，以减少培养基中的水分挥发。其中，培养未接种的固体培养基是为了____________。长期保存菌种时，应将培养的菌液与____________充分混匀后，放在-20℃的冷冻箱中保存。 （3）甲、乙两组同学用稀释涂布平板法测定某种微生物的数量，在同一稀释倍数下每隔一段时间记录数据（统计时间内微生物总数小于环境容纳量），得到以下结果： 培养时间(小时) 24 48 72