小学数学教师个人研修计划.docxVIP

第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学数学教师个人研修计划 1、小学数学教师个人研修计划  一、指导思想  通过学习“新理念、新课程、新技术和师德教育”，全面提高自身素质，使自己具有现代教学理念，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。逐步形成个人教学风格，做一名优秀的小学教师。  二、研修要求  1、提高自身素质。  具有高尚的道德情操，远的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。  2、加强理论学习。  通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。  3、立足常规教学。  潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。  4、注重经验积累积极撰写教学思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来；随时上传到小学语文论坛和个人博客里，以便到达资源共享，优势互补的效果。  三、研修措施。  （一）积极参加教师集体学习活动。  1、认真参加每周一次的教研活动，做好学习笔记，与其他教师主动交流。  2、积极参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。  （二）多读对自己有用的书，开展读书研习。  广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和思中来形成自己的教学风格。积极研读《小学语文新课程标准》和有关高效课堂范式的视频，深入理解、掌握新课程的基本理念，及时更新教育理念。  （三）虚心向他人请教，取人之长，补己之短，开展教学研讨和提升。  目前开展的工作对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机。我将积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，虚心向家学习。积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。在实践中提高自己的教学能力。  （四）加强教育教学研究，做创新型的教师。  在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课开展思，争取每学期都能有两篇质量较高的思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。  （五）乐于动笔，提高教育科研水平。  面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。  2、小学数学教师个人校本研修计划  一、指导思想通过校本教研，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，为了实施素质教育、面向全体学生，开展自主、合作、探究性学习和锻炼，为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服务，努力提高我的整体教学水平。  二、研修目标  1、通过学习，提高自身的师德修养。  2、通过学习，规范数学课堂教学，优化备课活动，提高自身的业务水平。  3、通过学习，提高自身的科研水平。  4、通过学习，促进自己对新课标的理解。  5、树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定根底。  三、研修内容：  1、多读书，开展读书研习，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。  2、在实践中开展教学研讨。目前开展的课题研究对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机。我将积积极参各种教研活动，认真写出教学感悟思，及时与同伴交流学习。  3、对于学困生主要是学习态度的转变和学习积极性的提高上要花力气。发挥优生的优势，与学困生结队子，积极开掘学困生身上的闪光点，树立起学习的信心。在生活上、思想上关心他们。激起他们的学习兴趣。  4、在备课上，在原来的根底上向前一步。  四、具体措施：  1、勤于学习，做学习的有心人。学习思想理论、教育教学各种专业知识，增强自己的理论积淀；丰富的教学经验。  2、多听课，坚持做到听好每一堂教研课，做好教研笔记。取长补短，努力地提高自己的教学水平。  3、坚持写好教育教学随笔和思。  4、认真参加教研