小班安全教案《花桌布》含反思.docVIP

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  • 2022-06-22 发布于北京
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  小班安全教案《花桌布》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿了解如何避免捉迷藏带来的伤害,学习保护自己,知道捉迷藏游戏中可能会发生的危险,能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣,幼儿园小班安全《花桌布》含反思教案。   活动目标:   1、知道捉迷藏游戏中可能会发生的危险。   2、了解如何避免捉迷藏带来的伤害,学习保护自己。   3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。   4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。   重难点分析:   重点:知道捉迷藏游戏中可能会发生的危险   难点:学习保护自己   活动准备:   幼儿安全用书   活动过程:   1、会发生什么危险   (1)出示图片:   小朋友,你们喜欢捉迷藏吗?你会躲在哪里呢?来找找涛涛和文文躲在哪里?   (2)猜一猜:   躲在窗帘后面,可能会发生什么危险?   躲在阳台的柜子上,可能会发生什么意外?   躲在冰箱里对吗?为什么?可能会发生什么事情?   躲在床下面,可能会发生什么事情?   2、欣赏故事《花桌布》   (1)这天小动物们又开始玩捉迷藏的游戏了,这次会不会发生什么危险地事情呢?我们一起来听听故事了是怎么说的。   边出示图片边讲述故事。   (2)提问:在哪里玩捉迷藏?   躲在哪里?   、差点没找到 、原来躲在哪里了?   后来突然发生了什么事情?   

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