大班音乐优秀教案及教学反思《孔雀舞》.docxVIP

第 1 页 共 3 页 大班音乐优秀教案及教学反思《孔 雀舞》 按教材定制 / 内容可编辑 / 提高备课效率 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 第 2 页 共 3 页 大班音乐优秀教案及教学反思《孔雀舞》 活动目标： 1.让幼儿初步接触傣族舞，学会傣族舞中“孔雀指”“三道 弯”的基本动作。 2.体验傣族舞优美的旋律和舞姿。 活动过程： 一.舞蹈欣赏： (感受舞蹈，感受音乐) 1.欣赏教师舞蹈。 2. “你发现老师跳舞的时候像什么?” “老师是怎么做的?” 3.请幼儿学习动作。 4.引导幼儿学习“孔雀指”和“三道弯”。 5.介绍孔雀舞的由来 小朋友你知道孔雀舞是哪个民族的吗? “傣族人民喜爱和崇尚孔雀，不但许多人家中饲养孔雀，而 且把孔雀视为善良，智慧，美丽和吉祥幸福的象征。” 6.看一下傣族人民的服装。 二.创设情景，学习舞蹈。 1. “今天，老师来做孔雀妈 妈，也来跳跳孔雀舞。”(教师 第 3 页 共 3 页 唱谱)小孔雀跟着妈 妈散步。 2.孔雀是怎样散步的?屈,老师.教案,网出,处! 3.小孔雀们可爱比美了， 他们的羽毛很漂亮。 我们来看一下 孔雀开屏的图片。 4.可以怎样理羽毛呢?