美术教案实用文档.docxVIP

美术教案 【精选】美术教案模板九篇 美术教案 篇1 教学目标： 1、引导学生利用各种材料表现面具或头饰和服装。 2、鼓励学生在创作的过程中发扬团结协作的精神。 教学重点： 1、是否掌握了一些头饰和面具及纸服装的制作方法。 2、是否能在制作方法上有创新。 3、是否对造型进行大胆的想象。 课前准备： 1、师生共同准备卡纸，皱纹纸，尺、铅笔、剪刀、胶水、皮筋等材料和一些各种人物、动物造型的图片 教时数 ：2教时 授课人： 教学过程： 第一课时 一、导入 “六.一”儿童节快要到了，我们学校要举行各种有趣的游戏和活动。其中有一个游戏室呢，非常有意思，要小朋友啊全副武装，把自己装扮成各种动画故事中的形象，或自己喜欢的形象去参加化装晚会。小朋友愿不愿意呢？ 二、新授 今天我们就来为自己先设计一个有趣的头饰和面具了，师出示面具请小朋友观察它是怎么来做的？可以用哪些方法来做？你想为自己设计怎样的面具呢？ 三、制作方法： 1、设计：平面额顶头饰一般包括形象和头扎两部分。形象的大小可为15厘米左右，头扎以自己的头围而定。 2、印稿：将设计好的形象复印在卡纸上。 3、装饰（涂色、剪贴） 4、组装：将形象沿外轮廓剪下，再剪出头扎及两端的切口组装而成，也可将头扎用定书机固定。 参考图例1、2、3、4、5 示范一个头饰的制作过程。小朋友你想为自己设计一个什么样的头饰呢？请你试着做一做。 四、布置作业 制作一个自己喜欢的头饰 五、学生制作，教师巡回辅导 六、讲评 七、小结 教后随感： 第二课时 一、导入 有了好看的头饰，什么还缺些什么呢？――衣服。今天我们就来为自己设计一件特别的衣服。 二、新授 制作衣服我们可以用哪些材料来制作呢？皱纹纸、挂历纸、卡纸、盒子 首先要有一个好的创意。例如：《雪松娃娃》 1、选两块包装箱的瓦楞纸板，在上面画出雪松树的外形，剪下后，在图形的周围标上打孔的位置。 2、在正面的一张纸板上，画出头和胳膊露出的位置，并挖出一个大圆洞和两个小圆洞。 3、在雪松树上画点图案进行装饰 4、将两张树形叠在一起打几个孔，再用绳子连接起来。 还可以设计瓢虫的衣服，各种动物，卡通形象的衣服，欣赏图例 请小朋友自学，这些形象你会做了吗？请选择你喜欢的来说一说，你还可以创造出更有趣的形象吗？ 三、布置作业 为你的头饰设计一件衣服 四、学生制作，教师巡回辅导 五、讲评 谁的衣服最漂亮？ 六、小结 一起穿上头饰和衣服，化装舞会开始了。（音乐响起） 教后随感： 美术教案 篇2 教学目标： 1通过训练使学生掌握概括基本形的方法。 2运用学习的方法并添加特征练习画刺猬。 3培养学生创造性思维，添加适当的背景。 教学重点： 折线的节奏 教学难点： 添加背景 教学过程： 谈话导入 有一种小动物，它长得很奇怪，浑身是刺，胆子却很小，你一靠近它，它就团成一团，人们确很喜欢它，你们知道它是什么吗？对了它就是可爱的小刺猬，这节课我们就来学习画小刺猬（板书课题：画刺猬）。 步骤方法 1. 刺猬的身体可以概括成半圆形。 2. 它身上的刺可用折线来概括。 3. 在图画纸上确定位置。 4. 先画半原形。 5. 然后画折线，注意折线的节奏。（可做单独的画线训练） 6. 涂色并添加背静（注意与主体的和谐）。 实践操作 在学生实践操作的过程中为学生提供图片资料，巡回指导，因材施教，注意发挥学生的个性，多鼓励多表扬，激发学生的学习积极性。 课堂小结 谈收获、谈体会，总结经验 美术教案 篇3 教学目标： 1、 运用水墨画工具和材料去表现美丽的风景，山水画进一步体会中国画独特的表现技法和表现风格。 2、 通过比较不同的绘画工具所造成的不同的绘画结果，山水画进一步体验中国画的独特美感。 3、 培养学生热爱自然，保护自然，表现自然的情感和兴趣。 教学重点： 进一步感受和体验中国水墨画的工具材料，学习中国水墨画的技巧。 教学难点： 进一步了解中国水墨画的取景和构图方式方法。山水画 教学方法： 教学媒体：图片，范画 教学时间：一课时 教学过程： 一、导入: 说出自己喜爱的中国画家的名字 二、新授： 1. 根据自己的观察、回忆和写生稿，或参考各类图片资料以树木、山石、水流、田野、人家为素材，画一幅水墨山水画。 2. 可以临摹古人的绘画，借鉴他们的表现方法。 3. 如果没有中国画颜料，可以用水彩、水粉色代替，效果也不错。 三、指导学生练习: 1、水墨画创作的方法――苏教版美术教案第九册（新）第19课山水画http:// 美术教案 篇4 教材版本：自编教材 教学年级：小学五年级 教学目标： 1、通过本课学习，使学生认识插图的形式美感。 2、加强绘画基础知识和基本技能训练，训练学生用线、用色的造型能力，培养学生的想像力和创造力。 教学重点难点： 重点：学习画插图的基本方法。 难点：如何根据文章内容组织插图画面。