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第十一周月 日（星期）集中教育活动教案 教学内容 科学：有趣的桥 教学目标 .知道周围环境中有各种各样的桥，了解桥的结构和作用； .会选择材料搭建桥； .能与同伴商量和设计、制作桥； 教学重点 知道周围环境中有各种各样的桥，了解桥的结构和作用； 会选择材料搭建桥 教学难点 能与同伴商量和设计、制作桥 教师准备 废旧物品（纸筒、吸管、塑形泥空盒、沾水玉米粒），课件（桥的图 片U盘） 教学过程 一、导入（谈话） 1、你们见过桥吗？在哪里见过？（公路、山谷、河流、楼 房上等等） 2、你们见到的桥是什么样的？它是用什么东西做的？ 看操作卡第13页：斜拉桥、石拱桥、双层桥等； 师：你见过这些桥吗？请说说它的名字。重庆是中国的桥都， 你还知道重庆的哪些桥？请说出它们的名字。 二、活动过程 1、谈论：什么样的桥能让人们和汽车行走和行驶？ 2、游戏：我来修大桥 （1）幼儿尝试用教师提供的废旧材料建造大桥； （2）教师参与其中，观察幼儿的活动情况，给予幼儿适当 的帮助，共同想方法解决遇到的困难。提醒幼儿建造的桥要 稳、牢固，桥面可以承放东西。 3、评一评：谁的桥最牢固 讨论：为什么我们使用的方法建造的桥，有些桥容易倒？有 些不容易倒？ 4、制作：我会搭桥 （1）教师引导幼儿通过观察图片，分析画出桥的结构图； （2）指导幼儿用可沾水粘结的玉米粒堆砌桥的基本结构； 三、活动结束 1、讨论：桥给我们的生活