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老师教写作文400 还记得三年级时，那时候特别流行小人书，一本接着一本出来，什么《乌龙院》、《哆啦a梦》、《神奇宝贝》……我也自然被卷进了“书潮”，看着那些夸张的漫画和搞笑的文字，不用说了，两个字：好看！大人们反对我们看，我们偏看。 所以我们和成年人打了一场持久的游击战。在那之后，我改变了看法。那天，我正在看乌龙医院。突然，一双眼睛出现在我面前。我一抬头，啊，老师！我完了！但是老师说：“这不是很漂亮吗？我有一本书要借给你！”我惊呆了，说：“好吧。” 放学后，老师递给我一本书，“你好好看看吧。”我看了一下书名，“《钢铁是怎样炼成的》，我疑惑了一下，还是拿回家看了。 当我回到家时，我翻找了一下，立刻被吸引住了。主人公保罗·查科金的《钢铁》是如此坚强而牢不可破。 我跟着保尔一起哭，一起笑，一起欢乐，一起悲伤……当我合上书本时，我不禁回味无穷，“钢铁”我不禁喃喃低语。我也要成钢铁，我许下了诺言。 在后来的日子里，我与粗俗幼稚的恶棍断绝了“联系”。我爱上了那些有影响力的书。读一本名著就是和书中的人交谈。我读了《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊告诉我要学会自立。我读了《汤姆·索耶历险记》。汤姆告诉我，只有探索才能有“财富”。 书，不可以随便看，多看漫画是无益的。我感谢老师教会了我读书。 总是教我写作文。在成长的过程中，老师给了我们很多。其中，给我印象最深的是老师教我写作文。 那次，我参加学校的演讲比赛，写了一篇演讲稿，储老师为了让稿子更加完美，几次三番为我做细致的修改。每天下午放学的时候，老师总会将我留下来，逐字逐句的仔细推敲词语和句子，连细微的标点符号也不放过，为了让我对文章的理解更深，背得更熟，老师还对我做详细的讲解，一直到我懂为止。老师办公室里的老师（中国大学网，转载请保留此标记。）都走了，她也依然耐心的给我改作文。就这样一日复一日，每天循环着，老师尽管劳累，但是依然不辞辛苦地给我修改作文。最令我感动的是那天晚上，我在家里写作业，储老师却不顾家务的繁忙，赶到我家，又给我做了进一步的修改，教我写句子要有详有略，不要啰嗦，词语也要准确恰当，具体、真实的作文才会优秀。 朱先生，你不仅给了我写作文的方法，也给了我很大的鼓励。我将永远记住你的教诲！ 还记得三年级时，那时候特别流行小人书，一本接着一本出来，什么《乌龙院》、《哆啦a梦》、《神奇宝贝》……我也自然被卷进了“书潮”，看着那些夸张的漫画和搞笑的文字，不用说了，两个字：好看！大人们反对我们看，我们偏看。于是我们与大人们展开了一场持久的游击战。一次事后，让我改变了看法 那天，我在看武隆院。突然，一双眼睛出现在我面前。我抬起头说，啊，老师！我完了！但是老师说：“这不是很漂亮吗？我有一本书要借给你！”我惊呆了，说：“好吧。”放学后，老师递给我一本书，“好好看看。”我看了书名《钢铁是如何制造的》。我想了一会儿，但我把它带回家看了。 我回到家翻了翻，一下子就被吸引住了。主人公保尔.察科金的“钢铁”是这样的坚固，这样的牢不可破。我跟着保尔一起哭，一起笑，一起欢乐，一起悲伤……当我合上书本时，我不禁回味无穷，“钢铁”我不禁喃喃低语。我也要成钢铁，我许下了诺言。 在后来的日子里，我与粗俗幼稚的恶棍断绝了“联系”。我爱上了那些有影响力的书。读一本名著就是和书中的人交谈。我读了《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊告诉我要学会自立。我读了《汤姆·索耶历险记》。汤姆告诉我，只有探索才能有“财富”。你不能随便看书。多看漫画是没用的。我感谢老师教我读书。 自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，焦老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧！这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\\谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了.”一样.其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是焦老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了！但我也会从中记起这一次的小教训，以后希望不要在犯小毛