幼儿园大班教案《老婆婆的枣树》.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《老婆婆的枣树》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解词汇，能用简单的语言说出小动物是这怎样帮助老婆婆的，通过倾听故事激发幼儿 关心他人、心中有他人的良好情感，体验助人给自己带来的快乐，快来看看幼儿园大班《老婆婆的枣树》教案吧。 　　活动目标： 　　1通过倾听故事激发幼儿 关心他人、心中有他人的良好情感。 　　2理解词汇，能用简单的语言说出 小动物是这怎样帮助老婆婆的。 　　3体验助人给自己带来的快乐。 　　4能分析故事情节，培养想象力。 　　5通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 　　活动准备： 　　大枣 、纸偶（老婆婆）、挂图。 　　活动过程： 　　〈一〉出示枣子引起幼儿的兴趣。 　　1师：小朋友看这是什么？（大枣）你们知道是谁送给我们的吗？（幼儿猜） 　　2出示手偶引发兴趣问：老婆婆哪来的大枣呢？ 　　3几年前，老婆婆在山上种了一棵枣树，她非常辛苦的来照顾小枣树，给小树浇水、捉虫、施肥。小枣树在老婆婆的精心照顾下长大了。结出了许多有红又大又甜的枣子。可是有一天，老婆婆有事出门了，突然，刮起风、下起雨来了，把满树的枣子都劈劈啪啪的大落在地上。 　　问：小朋友枣子落在地上、脏水会怎样？（幼儿说）你们想不想帮助老婆婆？快想想你有那些好办法？（幼儿说）这时小刺猬、啄木鸟、小喜鹊也发现了，它们会用什么办法来帮助老婆婆呢？ 　　小结：小动物和小朋友一样也非常能干。 　　〈二〉讲述故事： 　　1故事的名字叫：老婆婆的枣树 　　2出示挂图边讲边演示教具，问：①这时老婆婆回来了，一看树上、地上一个枣子也没有了，她着急的说：“哎呀，我的枣子都到哪里去了？” 　　②小朋友快告诉老婆婆枣子哪去了？是谁帮助她的？怎样帮助她的？用什么办法？（幼儿说）（引导幼儿用故事中的语言表述出来。） 　　③ 小动物们为什么笑了？它们满身是汗为什么还不决累呢？ 　　〈三〉品德教育： 　　①如果我们遇到别人有困难的时候，我们该怎么办？（幼儿 充分发言） 　　小结：老师知道小朋友都是一些关心帮助别人、爱动脑筋的好孩子，老婆婆也知道了，她特地从家里带来了许多枣子请你们吃，你们高兴吗？怎么说？（出示枣子） 　　②幼儿品尝枣子、结束活动。 　　小百科：枣别称枣子，大枣、刺枣，贯枣。鼠李科枣属植物，落叶小乔木，稀灌木，高达10余米，树皮褐色或灰褐色，叶柄长1-6毫米，或在长枝上的可达1厘米，无毛或有疏微毛，托叶刺纤细，后期常脱落。