教科版 一年级下册科学期末测试卷（重点班）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷 一.选择题（共10题，共20分）.下面的物体不能用来装水的是（）。 rmA.杯子B.碗C. rm A. 杯子B. 碗 C. .观察小动物的时候，不会用到的物品是（）。 A.放大镜记录本 A. 放大镜 记录本 .小明帮老师收拾实验用的螺母，（）放才能在平铺一层时装的更多。 A.任意放B.躺着放C.立着放.下面（）不是金鱼身体的结构。 A.骨骼B.鱼鳍C.触角.鱼的图片是（ C. C. 7.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用 来分辨。 A.手8 A.手 8.食盐在（ A.热水中 B.嘴巴 ）溶解的更快。 B.凉水 C.眼睛 C. 一样快 9.以下动物体内有“骨骼”的是（ C. 10.鱼在水中靠（）游动。 C.鱼尾A.鱼头B.鱼鳍二.填空题（共10题，共46 C.鱼尾 TOC \o 1-5 \h \z L动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（）；马生活在（）；企鹅生活在（）等等。 ）o）中都生.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（.在（）、（）、（）、（ ）o ）中都生 .蜗牛生活在（）的地方，往往在（）后出现。 .测量物体轻重的实验步骤是（）——（）一- （）O.鱼在水中靠（）运动，用（）呼吸。 .动物的共同特征有（）、（）、（）、 （）等。 .用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（）。 .我知道，自然界中的水都是从（）流向（）的。 .到校园里寻找动物要带（）。 三.判断题（共10题，共20分）.我们要节约用水，珍惜每滴水。（） .我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（）.水没有气味。（） .蜗牛没有眼睛。（） .形状也是区别物体的一个重要特征。（）.动物是人类的朋友，我们要保护它们。（ .描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。 （ ）9?小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。（） 10.止防 我用鲤来呼吸。（）四.连线题（共1题，共5分） .将以下动物与其相应的名称连在一起。 喜鹊斑马金鱼燕子草五简答题（共5题，共 喜鹊 斑马 金鱼燕子草 .写出5种会飞的动物的名字。 .我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。 .导盲犬可以帮助盲人平安地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松， 利于植物的生长；蜕螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类 的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。 4?在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。 5 .写出5种你知道的动物的名字。 六.综合题（共3题，共24分）1.请把动物的名字填到对应的括号中。 猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛 2. 2.请将以下动物有共性的序号填入相应的类别。 ② ③ ④7? ② ③ ④ 7? 媪 ⑥ ⑦ ⑧ 会走的：（）会爬的：（ 会游的：（3.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比拟它们的轻重。 你观察的水果有（）、（）、（）。 给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列： （ ） （ ） （ ）参考答案 一.选择题 1.BC CC AA CA BB 二.填空题 .海洋；草原；南极.不同 3,小溪；池塘；大河；大海.阴暗潮湿；雨 .预测；掂一掂；称一称.鳍;鲤 .能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气.空气 .高处；低处.工具 三.判断题 XV VV VX V四.连线题 1.如下： 五.简答题 .蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂.形状、大小、透明与否、重量 .给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。 .固体、液体、气体.老虎、猴、狗、马、猫 六.综合题.松鼠；猫；蝴蝶；蜗牛；金鱼 .②③④；①；⑤⑥⑧；⑦.苹果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；苹果