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《练习十二》（四上）课堂练习及作业设计 本小节内容为四年级上册第四单元第二小节《平行四边形和梯形》（练习十二），共安排 3 课时，分别为“认识平行四边形和梯形”、“平行四边形和梯形的高”和“平行四边形和梯形的练习”。 练习 内容层次 第一课时 认识平行四边形和梯形 出处  设计意图 1、找出下列图形中的平行四边形和梯形。 自编 平行四边形是（ ） 掌握用平行四边形和梯形的定义正确判断图形。 梯形是（ ） 2、在一组平行线上再画 2 条直线，画一个平行四边形和梯形。 课堂 练 3、在梯形上剪一刀，使剪下的两个图形中有一个是平 行四边形。 习 4、在平行四边形上剪一刀，能剪出 2 个完全一样的图形吗？  自编 改 编 自 教科书第 73 页第3 题的 第 2 小题。 改 编 自 教科书第 73  让学生进一步体会平行四边形和梯形的相同之处。 让学生体会平行四边形和梯形的联系和区别以及如何互相转化。 让学生感悟平面图形之 页第3 题的 第 1 小题。 间的转化，体 会只要沿着平行四边形的中心点，就可以剪出2 个完全相同的 图形。 课 1、 判断。 有两组对边分别平行的图形叫做平行四边形。 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 长方形和正方形都是特殊的平行四边形。 梯形也是特殊的平行四边形。 选 自 课 堂作业第 28 页第 2 题。 使学生进一步巩固图形的定义，掌握四边形的关 系