《品德与社会》教学工作总结[001].docVIP

《品德与社会》教学工作总结 六（2）侯飞燕  本学期我们依据思想品德教材的指导思想和教学目标制定了教学工作打算。全学期依照教学内容和结合班的实际进展授课，重点做了下面几点工作。  一、根本状况概述  仔细做好制订的“思品、社会学科培育学生创新精神和实践力量的指导意见”的学习、讨论工作，充分发挥课堂教学在实施素养训练中的主阵地作用。在学习“培育学生的创新精神和实践力量指导意见”的根底上，组织思想品德、社会创新与实践力量培育研讨讲座。乐观开展全国新一轮课程改革的试验工作。乐观参加课程的新教材辅导，并在试验中整理阅历，发觉问题。  二、取得的成绩与阅历  1、 培育学生从小爱学习的习惯。  在教学过程中结合课文教学内容和班的实际状况，训练学生向爱迪生学习。在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，吸取养分，增长学问，还要仔细完成作业。结合教学内容在班上搞了一次“优秀作业评比”活动，对被选到优秀作业的同学赐予嘉奖，对没有选上的同学训练他们今后要努力，争取下次被选上。  2、 培育学生爱国家和爱家乡的情感。  在教学中让学生了解家乡，知道家乡有漂亮的风光和丰富的物产。引导学生爱护家乡的“三化