小学数学教研课心得.docxVIP

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第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学数学教研课心得 一、此次活动意义重 此次教研会开得非常成功,且具有重要的现实意义和深远的历史意义。教育局提出了要在全县教育的硬件升级的环境下,狠抓学校的内涵建设。内涵建设的实质就是提高教育教学质量。在此时召开如此高水准的教研会,宛如久旱的春季迎来了一场甘露,是那样的及时、珍贵,对全县小学数学教学质量的提升起到了领航作用;尤其是在全县面积开展集中办学之后,农村学校的教师年龄构造,对新的课程的精华把脉不准情况下,此次教研会使我们教学中,茅塞顿开、拨云见日,宛如在数学教学的海上见到了闪光的航塔。这次教研会的成功是王湘主任爱岗敬业、孜孜以求、辛勤劳作的结晶,在富裕县教育史上写下了浓浓的一笔,谱写了全县小学数学教学历史的新篇章。 二、公开课精彩无比价值无限 此次共听了11节课。这些公开课都可以说是小学数学课的经典,都能严密地把握住新的课改脉搏。每一节课都能充分地表达出新课改的理念,尤其是把现代信息技术整合于数学教学之中,地提高了课堂教学效率。教师在讲课中,能把小学的数学教学同生活实际联系在一起,把十分枯燥、乏味的数学赋予了鲜活的生命力。例如:“认识小数”一课王春晗老师的教学设计合理,张弛有度、收放自如、行云流水。在结尾时,把本节课的与师生相关的数字信息写成了一个小结束语,充分地表达出其教学智慧与艺术,给人一种不厌其烦之感。在课件的使用上做到恰如其分,数量适度。这节课堪称是本次教研会上的一朵奇葩,令人陶醉。其他教师的10节课也是亮点多多。节节课都能做到目标明确、教法科学、手段先进、效果极佳。多数教师能够在教学中做到以师为导,已生为主,多向互动,合作学习处理合理,知识拓展到位。金无足赤,人无完人。在此次教研中,虽然有的教师在教学中存在着缺陷,但瑕不掩瑜。 三、我的收获 1、我们开拓了视野,收获颇多,受益匪浅。 2、他山之石可攻玉。我们回去之后要把学到的真经、宝典在全乡传播,让此次教研之花开遍在忠厚乡的教育沃土上。 7、小学数学教研心得体会 xxxx年3月12日~13日,我有幸参加了xxxx市小学数学教研组长培训。在这次培训中,听了李雪梅老师的讲座《立足校本教研,促进专业发展》,袁媛老师和游春林老师得公开课《24时计时法》,《平移与旋转》。使我受益匪浅,感触良多。下面着重谈一谈自己参加这次培训对公开课的心得体会。 听了袁媛老师和游春林老师的公开课,对我启发很。这两节课我认为是上得非常成功得课,情景设计新颖多样,但不花哨,知识重点突出,都做到了师生互动,人人参与,课堂和谐,语言精练,设计了很多环节和提问,让学生去探究,课堂气氛活跃,注重倾听学生的发言,具有较强的临场发挥能力,综合素质能力强,充分发挥了老师的主导作用,学生的主体作用,效率高。像黄艺老师点评的那样很好的表达了数学教学理念和数学教学的有效性。明显展示了渗透数学思想对应方法。我以前也上过这两节课,但有很多缺陷。如:上课前的谈话,我从来就没有过;再是,环节设计上新颖多样,袁媛老师的新年钟声倒计时,收集24时计时法的信息,并说说、写写、转换,上街去找一找。又如,游春林老师让学生上太平移篮球,全体同学起立听老师的口令开展平移练习,以及猜猜我在哪儿等等活动,契合生活实际的环节,让学生明白数学来源于生活,而生活又离不开数学的道理。还有就是提问设计很有艺术性,如:每一天的开始和结束的时间是几时?这一天的结束又是哪一天的开始?你能说出几时对应着几时么?一问一答的练习,时针和分针重合是有几个名字?你认为平移是什么?那抽屉时抽屉在平移同时什么还在平移呢?小于平移时,小组讨论思考3个问题等等,很好的表达了提问的艺术性,它能很好的开阔和启发学生的思维能力,引起学生的兴趣和共鸣。 通过这次培训,让我找到了自己的差距,我会把这次的收获很好的运用到数学教学中,并开展丰富多彩的教研活动,起好带头作用。像黄老师要求的继续努力学习,不断学习,不断创新,做一个优秀的数学教师。 8、小学数学教研组长培训心得体会 20xx年4月25日,我参加了师校举办的小学数学教研会,在这次活动中,真可以说是开了眼界,受益匪浅,不仅让我领略到了各位出类拔萃的数学教师的教学风采,更让我从中发觉到了自己在课堂教学方面的浅薄与缺陷。在以后的教学中,我会努力上好每一节课,向身边的优秀教师们学习。下面谈谈我的一些体会: 第一、精彩的导课非常重要。 这四位教师几乎都精心设计了课堂导入,有的以动画片的形式导入新课,有的以引用名人话的形式导入,有的以讲故事的形式导入,有的以生活实际导入。杨芳老师用了学生们喜欢的动画片带着同学们

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