第十一单元盐化肥单元练习题-2021-2022学年九年级化学人教版下册.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 第十一单元 盐化肥 单元练习题 一、单选题 1．2021年6月5日是第50个“世界环境日”下列做法不利于保护环境的是 A．生活垃圾分类处理 B．清洁能源推广使用 C．农药化肥合理施用 D．工业废水直接排放 2．下列反应属于复分解反应的是 A．Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑ B．Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2 C．FeCl2＋2NaOH=Fe(OH)2↓＋2NaCl D．2HClO2HCl＋O2↑ 3．化学实验现象美是化学学科的魅力之一、小东记录的下列实验现象，正确的是 A．打开浓盐酸的试剂瓶口，会看到大量白烟 B．铁丝伸入到盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，火星四射 C．稀盐酸除铁锈时溶液由无色变为黄色 D．将氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中，有白色沉淀产生 4．除去热水瓶胆内的水垢（主要成分是碳酸钙），最好采用的方法是 A．猛击后用大量水冲洗 B．加入石灰水浸泡 C．加入食醋浸泡 D．通入石蕊试液中 5．除去下列物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是 物质 杂质 除杂所用的试剂和方法 A 氮气 氧气 木炭，点燃 B 铜粉 铁粉 加入足量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 C CaCO3 NaCl 加水溶解，过滤，蒸发结晶 D 氯化钾 氯酸钾 加入少量二氧化锰，加热 A．A B．B C．C D．D 6．下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 验证浓硫酸具有脱水性 用玻璃棒蘸取少量浓硫酸滴在纸片上 B 区分和N2两种气体 分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着木条 C 鉴别和溶液 分别滴入溶液 D 除去固体中的少量 加入足量的稀HCl，充分反应后蒸发 A．A B．B C．C D．D 7．对于下列实验，能正确描述其反应的化学方程式是 A．检验食盐中存在氯离子： B．银片插入稀硫酸： C．CO2通入CaCl2溶液： D．高锰酸钾受热分解： 8．下列实验方案或措施不合理的是 A．用水鉴别氯化钠和氢氧化钠 B．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 C．用CO2鉴别NaOH和Ca（OH）2溶液 D．用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质 9．下列图像能正确反映其对应的实验操作的是 A．向装有等质量镁粉和铝粉的烧杯中分别加入足量等浓度的稀盐酸 B．向氢氧化钠与碳酸钠的混合溶液中滴加稀硫酸 C．向一定量的CuSO4溶液中加入铁粉，溶液质量的变化情况 D．向盛有一定质量的氯化钠溶液的烧杯中不断滴加硝酸银溶液至过量 二、简答题 10．一瓶氢氧化钠溶液较长时间敞口放置，取出少量溶液于试管中，滴入氯化钡溶液，发现试管中出现白色沉淀，加入少量稀盐酸，白色沉淀溶解，并有气泡产生。解释上述现象(用化学方程式表示)： (1)___ (2)___ (3)___ 11．将盐酸滴入配制时间较长的氢氧化钠溶液中，发现有气泡产生，由此判断氢氧化钠溶液中可能含有的杂质是_____，除去该杂质的化学方程式是_____。 12．小明周末放假回家告诉爸爸学习有关化肥的知识了，爸爸拿出家里的几种化肥分别是氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉，决定考考他： （1）各取上述四种化肥进行观察，从外观上即可与其它化肥区别出来的是________________。 （2）给农作物施用碳酸氢铵后要立即盖上，其原因是_____________，铵态氮肥也不能跟草木灰混合使用，其原因是_____________。 （3）为了增强农作物的抗病虫害和抗倒伏能力，应使用上述化肥中的______________。 三、推断题 13．甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,甲、乙为两种化合物且含有相同的元素,丙为气体单质,能使带火星的木条复燃,它们之间有如图所示的转化关系（反应条件和部分反应物已略去,“→”表示物质间存在转化关系）,请推断并回答。 （1）乙物质的名称是___________ （2）写出甲→乙+丙反应的化学表达式:_____ 14．A-F均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示（部分物质已略去），其中D是石灰石的主要成分，C为最常见的液体，F是一种无色无味的气体，且C与E元素组成相同，请回答下列问题： （1）B的化学式为 __________。 （2）写出E→F反应的化学方程式 __________。 （3）写出A→D的化学方程式 ___________。 15．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A和C都是无色液体，并且所含元素相同；E是大理石的主要成分；甲是生活中常用的燃料，有剧毒。试根据他们之间的转化关系(有些反应条件、反应物、生成物已省略)回答下列问题： (1)写出下列物质的化学式：C______； (2)D→E的化学方程式为