“2020北京版语文一年级上册16 g k h导学案.docxVIP

1 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. g、k、h 导学案 学 学 科：语文 执笔： 审核： 授课人： 授课时间： 班级： 姓名： 小 组： 2 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 学生笔记课型： g、k、h 导学案 课时： 学生笔记 一、学习目标 1 我能学会ɡ k h 3 个声母，读准音，认清形，正确书写。 2 我能读准 ɡ、k、h 与单韵母相拼的音节。 二、学习流程 1、自主学习 ①初读课文，把自己不认识的字母勾画出来。 ②在课文中找找自己认识的拼音字母读一读。 2、合作探究：我会填 (一)识记(小组合作探究) 音：出示卡片，讲解范读，齐读后指名读。 形：这个 g、k、h 像什么？怎样记住它的形？ 写：①观察 g、k、h 的位置； ②识记笔顺跟着书空； ③先描写再独立写。 (二) 我会三拼连读的拼音方法读音节 (四人小组练习 ：指名读，小老师领拼、开火车读等。 ) 3.我的收获 3 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.