2022小学班级户外毕业典礼活动方案(通用5篇).docxVIP

2022小学班级户外毕业典礼活动方案(通用5篇).docx

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2022小学班级户外毕业典礼活动方案(通用5篇) 小学班级户外毕业典礼活动方案1   活动目的:   毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参与的阶段学业总结性仪式。举办的毕业典礼旨在回顾阶段学业历程,惜别母校,展望新的学习生活,难忘师恩,共叙师生情意,激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习环境中更加勤奋努力,再树我五星中心小学学生形象,以优异的成果回报母校的培育之恩。   活动主题:   感恩母校放飞志向   活动时间:   20xx年6月21日上午9:00 (遇雨顺延)   活动地点:   五星中心小学篮球场   活动人员   领导组:   组长:   成员:部门负责人六年级班主任   出席人员:特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表   会务组:   宣扬组:   主持人:   活动程序:   1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼起先。   2、升旗、队旗交接。   3、校长致辞。   4、学生代表发言并为老师献花。   5、老师代表发言。   6、嘉宾代表发言。   7、毕业生诗朗诵:《生命的感谢》。   8、校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。   9、毕业生赠言。   10、宣布毕业典礼活动结束。   小学班级户外毕业典礼活动方案2   一、活动目的:   1、通过隆重而有意义的毕业典礼回顾阶段学业历程,展示六年来的教化成果,展望新的学习生活,表达毕业生对母校、对老师的感谢之情。   2、通过毕业典礼,对学生进行一次“感恩教化”,激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习岗位上更加勤奋努力,以优异的成果回报母校的培育之恩。   二、活动时间:   20xx年x月x日7:30—8:30。   三、活动地点:   报告厅。   四、与会人员:   中层以上领导、小学毕业班全体任课老师和学生。   五、活动议程:   活动前循环播放音乐《毕业之歌》。   1、宣布活动起先。   2、诗朗诵《今日,我们毕业》。   3、校内歌曲联唱。   4、学生献花。   5、诗朗诵《栽种毕业树,留下感恩情》。   6、共享胜利(表彰)   (1)x校长宣布全面发展学名单。   (2)x校长宣布优秀学生名单。   (3)x校长宣布学习主动分子名单。   (4)x校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵名单   7、校长寄语。   8、学生代表发言。   9、大合唱《明天会更好》。   六、留意事项:   1、活动落实、摄影、报道等:xxx。   2、主持人:男女生各一名。指导:xx。   3、音响:xxx。   4、各班提前10分钟到达指定地点。   小学班级户外毕业典礼活动方案3   一、主题:   告辞母校 师恩难忘放飞志向   二、时间:   7月2日上午8点30分   三、地点:   多媒体教室   四、邀请嘉宾:   校长、学校各位中层领导   五、参与人员:   六年级任课老师和学生   六、活动的目的:   六年的小学生活对每个人来说都是特别难忘的。在小学里,学生学会求知,学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候,通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情,以及对明天华蜜生活的向往。   七、活动过程:   (一)音乐响起(《最终一个夏天》)主持人走上台。   “告辞母校 师恩难忘放飞志向”xx中心小学20xx年小学毕业生毕业典礼现在起先。   (二)领导代表讲话   今日是我们人生中一个重要的日子,因为今日我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们敬爱的赵主任为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!   “这是一个光荣的时刻,也是一个庄重而充溢希望的时刻。我们今日在这里,不仅是为了实行一个毕业典礼,也是为了见证你们的成长,见证你们新的征程的起先,特别兴奋与你们一起共享此刻的荣耀。   首先,庆贺你们顺当完成了小学的学习任务。庆贺你们要从新的起点起先人生又一段新的征程。同时,我也要向为你们成长倾注了多数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献,才使你们迎来了今日充溢喜悦的丰收季节。六年,两天多个日日夜夜匆忙而过。六年,学校留下了你们成长的踪迹,学校也因你们的存在而傲慢,希望你们常回家看看。最终,祝福大家在以后的人生征程中学业有成,一帆风顺。”   赵主随意味深长的话语,激励着我们走向更好更高的目标。我信任,不久的将来,我们港沟中心小学会因为拥有我们而傲慢。   (三)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)   六年的校内生活,留下我们银铃般的欢乐,那笑声仿佛还在校内的四周回荡。六年的校内生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美妙的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。   (四)

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