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银杏大道的样子写作文 1、银杏树风月相拥的夜幕，站在路边那一排银杏树下，看着满地黄叶不禁万千思绪……我喜欢银杏树，在树群中她亭亭玉立、格外端庄惹眼；无论是枝、是叶都总显得标致又秀丽，谨慎而不张扬。 当万物都在为春天而奋斗时，她羞怯而小心翼翼地发芽、长叶子、伸展树枝，并保持着与世隔绝的姿态。随着夏天的到来，银杏树在迷人的阳光下挺拔，枝干笔直，就像一种积极进取的风格。 她的树叶除茂密葱茏之外、还具有底、面光滑细腻之特点，叶脉布局清晰之精巧，连同叶片的边缘都是花式的。整体看来光洁绮丽、精致可人，很像是玉石店里那种无瑕碧玉的精致扇坠儿。 炎热的夏天，笔直的树枝上碧玉般的叶子整齐地躺着，与树枝一起形成一个天然的绿色遮阳棚，在夏天形成一个凉爽的阴影。秋天是一位超级画家。她把银杏树染成美丽艳丽的淡黄色，在树上展现出她无限的魅力。她在明月下吹拂微风，在秋水中造月。 托起一身璀璨描摹秋之画卷，抖擞枝叶华年吟诵秋之诗篇；秋色世界里最美的那一抹色彩定是银杏树的秀颜！昨日枫林晚歌欢，明朝银杏叶翩翩。一夜北风吹至，寒冬乘风而来，挥一挥手予银杏树泼墨而谱a大调、c小调之曲。 小调响起：枝叶在空气中荡漾，欢呼声不断。吹大调：树在寒风中载歌载舞，在春秋间唱着无尽的风云歌，诉说着日月轮回的无尽情怀；我不记得树叶躺在树枝上，栖息在阴影里。我不厌倦唱关于风、霜、雪和雨的歌！月光朦胧，拾起一片悠闲的落叶，细想：当我们看到银杏树超凡的气质和潇洒的个性；欣赏它独特的美；欣赏她美丽的光辉；谁知道，当她吃下了她那粘稠芬芳的果实时，她经历了多少风、霜、雪、雨的洗礼和流沙的磨砺？看一看！这片飘落的蝴蝶形叶子被寒霜染成了铜黄色，但她仍然是扁平的，没有看到任何疲劳，没有失去美丽，仍然富有。 我慨叹她生命力的顽强，同时也为她们刚刚被寒风肆虐所枝叶分离的怆痛而酸楚。冰凉的月色中但见树木摇曳，萧瑟满地。 在这个时候，我会深深地忏悔，虽然我爱银杏树，但我从来没有注意过它开花时的外观、颜色和形状。我只知道她果实的颜色会随着叶子的变化而变化。如果我不注意它，我就看不见它；秋天结束时，完全成熟的银杏果实会自己从树上掉下来。在腐烂了与叶子颜色相同的外壳后，它是一种白色的银杏，包裹着我们经常看到的丰富的果肉。 星稀月明，凝望银杏树上那所剩二分之一的淡黄、深黄、铜黄色的蝴蝶叶儿，我揣测着在未来更凛冽的日子里，她们将如何与命运抗争，又怎样与雪花媲美、相映共舞2、永远的银杏树它，洁秀如画，一树擎天；它，浴火不死，逢难再生；它是美的化身，生命的传奇！银杏树，我们心中永远的银杏树！——题记18年前，我初中毕业，满怀着憧憬，踏进了平阳一中校园。因为是第一次住校，“家”仿佛成了最敏感最脆弱的一根神经。 班主任来找我谈我生活中的每一个细节，这让我觉得她是我幻觉中的“家”。我记得我第一次爱上一场长谈。那是一个初秋的下午，微风和淡淡的云朵伴随着班主任淡淡的和善的微笑，仿佛时间就在那个美丽的时刻。 忽然一片树叶冉冉而下，在午后的阳光里，灿烂如金黄的蝴蝶。抬起头来，才发觉自己站在一棵挺拔颀长的树下，轻风吹过，那一片片的叶子如一双展翼的蝴蝶，似一把轻摇的蒲扇。 老师告诉我：这是一棵银杏树。从那时起，那片叶子就飘进了我的记忆。 三年后，我学到了许多，成熟了许多，也快乐了许多。当我从老师们充满期待的慈爱目光中走出校园，我回头，忽然发现我是如此地依恋这美丽的校园，依恋这校园后面的那棵银杏树。 许多年后，经过几次曲折，我回到了原来的校园，成为了平阳一中的一名教师。很多人问我：“你为什么从师范学校转到平阳一中？师范学校是大家羡慕的休闲宝藏！”我微笑着回答：“因为这里有一棵银杏树。 我喜欢银杏。”一走进这座校园，我忽然觉得自己身上多了份沉甸甸的责任。 在这里，你可以随时在银杏树下找到老师和我。你看，在走廊里，在教室门口，在办公室里，在操场上，老师正在和他的学生们交谈。 一位老师深情激动，也许是他刚刚发现了潜藏在学生心灵深处的宝藏，也许是正在庆贺自己的学生取得了骄人的成绩，也许是痛心地找到了学生身上一些不可容忍的缺点。另一位老师，则面容和善，我猜想，她的话语一定如轻风扣开了一扇紧闭的心扉，如细雨滋润着一颗干涸的心灵。 我的同事告诉我，这里的老师“愚蠢”。他们可以不用请婚假就结婚。他们早上还在上课，下午就成了别人的新郎新娘；他们可以让饥饿的孩子只有一个月大，然后来学校辅导其他几十个孩子；他们可以忍受痛苦，保持沉默，直到他们无法自立，并得到学生的帮助；他们可以日夜熬夜，只是为了找到更及时、更准确的信息。 有这么一位老师，因车祸撞伤了腿，继而引起脑神经紧张，经常失眠。当她刚能下地，得知学校里老师