第1单元第5课时 用计算器计算（教案）西师大版（2014秋）-四年级数学上册.docxVIP

【精品】第1单元第5课时 用计算器计算（教案） 西师大版（2014秋)-四年级数学上册 教学内容： 四年级上册23-27页内容 教学目标： 1. 知识目标：认识计算器，了解计算器常用部件的名称及功能。 能力目标：知道计算器在生活中的广泛应用，能正确使用计算器加减法。 情感目标：培养同学们的知识迁移能力，以及对日常生活事物观察能力。 教学重点： 认识计算器，了解计算器常用部件的名称及功能。 教学难点： 知道计算器在生活中的广泛应用，能正确使用计算器加减法。 教学方法： 讲授法、讨论法、练习法 教学用具： 计算器 教学过程： 一、谈话导入 同学们，老师今带来了一个东西，你们看看认识不认识？（出示计算器）。今天这节课我们就研究计算器的用法。（教师板书“用计算器计算”） 二、探究新知 (一)了解计算器 出示“认一认”的计算器示意图，让学生指说计算器各部分的名称。 （1）＋、－、×、÷号这四个键，叫做四则运算键。? （2）这个屏幕是计算器的显示屏。?? （3）这些键，叫数字键。?? （4）写有“?ON／C”的键是开机键，写有“?OFF”的键是关机键。 2.你们知道开机键，除了开机以外还有其他的作用吗？ 开机键除了可以开机以外，还可以取消屏幕上的数，我们来试一试，请在计算器上输入“?280”，再按开机键，“?280”就变为多少了？（0） 计算器上有一个