小班安全教案10篇.docVIP

　　这是小班安全教案10篇，是优秀的小班安全教案，供参考学习。 　　活动设计背景 　　城市交通的不断发展促使我们加强安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。 　　活动目标 　　1.了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。 　　2.知道过马路要注意自己的安全。 　　3.加强幼儿的安全意识。 　　4.遵守社会交通规则，不做“禁止”的事。 　　5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　教学重点、难点 　　重点：形象的感知交通的常识——过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。 　　难点：日常生活中较自觉地遵守交通规则。 　　活动准备 　　红绿灯图片，画有十字路口（有斑马线）的图片 　　活动过程 　　一、出示发生车祸图片，幼儿观看，并讨论为什么会发生交通事故？ 　　二、出示十字路口的图片提问： 　　（1）这是哪里？小朋友在什么地方见过它？ 　　（2）上面的白线叫什么？有什么作用？ 　　三、出示红绿灯图片提问： 　　它们有什么作用？ 　　四、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎样过马路？（学生表演）总结要做到一站二看三通过。 　　五、老师总结。 　　六、游戏：红灯停，绿灯行。 　　教学反思 　　幼儿在活动过程中，情绪比较高，感到特别新奇，因为他们是农村幼儿，他们对城市的交通规则了解较少。 特别在后面的游戏活动中，他们把刚学的交通法规得