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完整版教学课件
【案例3-6】运用特性列举法对圆珠笔进行特性分析
创新创业指导与训练
3
单元3 应用创新技法
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【案例3-6】运用特性列举法对圆珠笔
进行特性分析
运用特性列举法对圆珠笔进行特性分析，可提出许多改进设想。
（1）名词特性。
① 部件：笔杆、笔帽、笔夹、笔芯、笔珠、弹簧等。
改进设想：笔杆中能否放置一小卷备用纸？能否将油墨直接灌入笔杆中？笔帽是否可以取消？笔夹是否设计成内嵌式？笔芯是否加粗？笔芯能否重复使用？笔珠能否用其他耐磨材料取代？弹簧非要不可吗？
5
② 材料：塑料、金属、竹木、油墨等。
改进设想：能否采用其他材料？能否制造一种永不褪色的油墨？能否制造一种可擦写的油墨？能否制造一种定时褪色的油墨？
6
③ 制造方法：注塑、冲压、装配等。
改进设想：能否一次性注塑而成？能否进行流水线作业？能否应用机器人装配？能否生产过程全部自动化？
7
（2）形容词特性
① 形状：圆柱形。
改进设想：能否采用三棱柱形、头圆尾扁形、
鹅毛形、尖刀形、汤匙形？
笔杆能否按手指压痕塑造？
能否采用动物或植物造型？
8
② 颜色：白、红、蓝、绿、黑、紫等。
改进设想：能否采用一些淡雅颜色来保护视力？
能否在笔上设置一些变幻图案，以吸引消费者？
③ 状态：固定式、活动式、单色笔、双色笔等。
改进设想：能否设计一种可自由弯曲的笔？
能否设计一种可折叠的多色笔？
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（3）动词特性
① 功能：书写、复写、绘图等。
改进设想：可否制成带磁性按摩器的笔？
可否制成带指南针的笔？
可否制成带放大镜的笔？
可否制成带发光装置的笔？
可否制成带计算器的笔？
可否制成带反光镜的牙科笔？
可否制成涂胶水的笔？
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② 作用：文具。
改进设想：能否拓展为工艺精品笔？
能否拓展为生肖纪念笔？
能否拓展为情侣对笔？
如果将上述的设想进行认真整理，就可筛选出一些创新课题。
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通过对需要革新改进的对象作观察分析，尽量列举该事物的各种不同的特征或属性，然后确定应加改善的方向及如何实施，应用这种方法进行创新可以大大提高创新效率。
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