部编版六年级下册品德与社会教案.docxVIP

部编版六年级下册品德与社会教案 部编版六年级下册品德与社会教案（一） 一、教材分析  该教材依据《根底训练课程改革纲要》和《全日制义务训练品德与社会课程标准》精神编写，教材具有综合性、开放性、情感性等特点。增加了教科书的可读性和趣味性，形式活泼，富有童趣，使教材更具有亲和力。  本册教材共有五个单元，每个单元下设了2—5个主题，本教材以六年级儿童不断扩大的社会生活为主线，以关注每一个儿童的成长为前提，以进展儿童丰富的内心世界和主体人格为目标，以表达育人为本的现代训练价值取向为理念，逐步养成社会主义合格公民所必备的道德观，价值观及相应的良好行为习惯。  二、教学目标  本册教材分为五个单元：从小学制造、从田野到车间、走进信息时代、人类文明的脚印、我们去环球旅行。  “从小学制造”这个单元训练学生感受制造给我们的生活带来的好处，  初步熟悉制造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。理解什么是制造，明白生活中制造无处不在，激发学生的制造欲望，培育学生的创新思维，引导学生做生活的有心人。初步培育学生在日常生活中擅长观看、勤于思索、乐于动手的好习惯，在生活中不断提高制造力。引导学生用乐观的心态去面对制造中可能