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三年级上册按要求写作文 去年冬季的一个星期天的早晨 我出去买早餐。走到院子里 外面，突然看见大门口的墙上 挂一块黑板，上面有一支白色粉笔 写着“为灾区献爱心”几个大 单词黑板旁边有一张方桌 子上放了一只红盒子，上面写 “捐款箱”。站在箱子前面 多人在为灾区捐款。 我想，“作为一名小学生 也应该尽一份力，为灾区献 爱。“于是我跑了 回家，把自己平时积攒的零用 把所有的钱都拿出来，数到两 十多元。我把这些钱装在一个 在信封里，我一路小跑去捐赠中心 款箱旁，把那些钱投进了捐款 盒虽然钱不多，但是 里面却包含着深深的关怀和爱 心 现在，那二十元钱肯定送到了 在灾区的受害者手中。可能 这些钱让一个和我同龄的学生 买了很多书；它可能会导致灾难 区的这一个家庭过了一个温暖 冬天也许是钱让它们很重 建了一个美好 我家 年年岁岁花相似，岁岁年年人 不同的同学们，当你们过春节的时候 压岁钱时，如果不知道怎么用 你不妨为灾区提供一个 爱心，做一件很有意义的事情 记住，向灾区献上爱， 就等于温暖了你自己的心！ 去年冬天的一个星期天早上，我出去买早餐。 走到院子外面，突然看见大门口的墙上挂了一块黑板，上面用白粉笔写着“为灾区献爱心”几个大字。黑板旁边有一张方桌，桌子上放了一只红盒子，上面写着“捐款箱”。 箱子前站着许多向灾区捐款的人。我想：“作为一名小学生，我也应该为灾区奉献我的一份爱。” 于是我赶紧跑回家，把自己平时积攒的零用钱全部拿出来，数一数总共二十多元。我把这些钱装在一个小信封里，一路小跑地来到捐款箱旁，把那些钱投进了捐款箱。 虽然钱不多，但它包含着深深的关爱。现在，这20元钱肯定已经送到了灾区的一名受害者手中。 也许这些钱让一个和我同龄的学生买了好多的书籍；也许会让灾区的这一个家庭过了一个温暖的冬天；也许这些钱让他们重建了一个美好的家园……年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。同学们，当你春节得到压岁钱时，如果不知道怎么用的时候，你不妨为灾区献一份爱心，做一件很有意义的事情。 记住，为灾区奉献爱心就是温暖自己的心。 《我的读书收获》 过去，我并不特别喜欢阅读，但自从暑假以来，当我按照老师的要求完成阅读作业时，我惊喜地发现我不知不觉地爱上了阅读。我读童话、成语、儿童文学和其他类型的课外书。阅读给我带来了许多意想不到的收获和快乐。 看书的时候，要是碰到不认识的字和不懂的词，我就会去请教“不说话的老师”——字典。通过查字典，我认识了许多平时课本上还没学过的生字，也了解到更多词语的含义。通过对好词好句的收集，增加了我的词汇量，让我写文章的时候更富有美感。在边看边读的过程中，朗读水平也取得了较大进步。 课外阅读材料就像一扇打开的窗户，让我了解教室外多彩的世界。《一千零一夜》带我去了童话王国，学到了许多充满正义和智慧的故事。《百裙》让我被各种漂亮的裙子所吸引，也让我被主人公勤劳、朴实、聪明、执着、慷慨的精神所感动 书籍是人类进步的阶梯，撒播知识的源泉。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，我愿和书交朋友。 今天是星期六。天空晴朗，外面有微风。早饭后，我和妈妈高兴地去放风筝。 在楼下的一片不大的空地上，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威风啊！小金鱼也不甘示弱，想盖过老鹰，可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会，只要小金鱼往上飞一点儿，老鹰就盖到它上面。这时，小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转，想出一个馊主意，把老鹰给顶下来了，小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。我看到如此情景，乐得合不住嘴，心里想：我的风筝一定要比小金鱼飞得还要高，要知道，我的风筝可是在风筝之乡潍坊买来的呢！ 我让妈妈把我的蜻蜓风筝竖起来。我拿起线轴，在放线时逆风后退。当我后退到10多米时，我大声对妈妈说：“放开！”妈妈一松开风筝，我就转身带着风筝快跑。跑步时，我感觉到一股力量把风筝拉了回来，我的右手拿着线轴。我想：风筝一定是被放在天上了！于是我停下来，回头一看，发现风筝挂在树上。我很沮丧，但我并不气馁。我去了一个更大的空地放风筝。这一次，我终于放了风筝。我跑去，放线，不时拉风筝线。我的风筝飞得越来越高。看，我的大蜻蜓多漂亮啊！翅膀来回摆动，仿佛在天空中跳舞。我的心情突然好了起来。过了一会儿，风减弱了，我看到风筝线弯曲了，所以我很快回收了风筝线；过了一会儿，风渐渐变大了，风筝线