初中地理教学工作计划.docxVIP

第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中地理教学工作计划 1、初中地理教学工作计划  一、指导思想  在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。  二、基本情况  复习七年级上一学期内容的学习，学生对地理知识的感性认识，具备了的读图、分析、判断的能力，对世界概况的。但也有一少学生对地理学科的学习，知识还系统，应。我将本着，严谨的教学本期教学工作，在新的学期里希望扬长避短,学生,力争更的教学。  三、教学  教完人芥七年级地理下册，使学生必要的地理知识，让学生具备必要的技能，对所处的世界有明晰的，对世界的和地区有着较为详尽的知识。  四、本期教材、难点  1、各洲的地形特征和气候特征;  2、几个国的人文特征;  3、会用地理知识解决生活问题。  五、教学措施  1、强化学生的技能，学会读图、填图、从客观上了解地理单元的知识。地图册来教学和要求。  2、地理根底知识和数据的强化记忆，对地理知识必要的储备。在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理知识，让学生对世界地理能有系统的和，也为今后地理知识的学习打好根底。  3、强化学生运用所学的地理知识，分析，解决问题的能力。多种教学，的运用多媒体教学，学生运用地理知识的能力。  4、培养学生关注自然，社会，时事的自觉性。关注热点问题生活问题，专题复习和综合复习。  六、教学课时与进程  1、二月份复习第六章、生活的洲——亚洲七、临近的和地区。  2、三月份复习第八章、东半球的其它和地区九、西半球的十、极地地区。  3、四、五月份综合复习市的综合训练题。  6、六月份考前训练。 2、初中地理教师教学工作计划  一、指导思想：  坚持以实施素质教育、实现课堂教学高效化、树立校本教研意识为中心，整合各项常规工作，为全面提高教师素养，提高课堂教学质量奠定坚实的根底。  二、本计划制定的依据：  1、学科教学要求背景分析：  地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性等特点。中学地理课程是使学生获得可发展的地理根底知识和能力、认识地理环境、学会地理思维、形成全球意识和爱国情感的一门根底课程。  2、学生现状分析  初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的阶段，具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力，同时初中已开始分科学习思想品德、历史、地理等方面的根底知识，他们的实践、体验活动开始涉及社会生活中一些较为复杂的社会现象或社会事物。因而可结合有关学科的知识和方法，引导学生从社会生活实际出发，学会发现和提出问题，分析和解决问题。这一阶段的实践、体验是在小学根底上的递进。  三、本计划应到达目标和力争到达的目标：  七年级世界地理的教学目标是：  1.使学生知道有关世界海陆分布、气候和海洋的根底知识，以及世界人口、人种和国家等概况。  2.使学生知道世界各洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征，人类活动和自然环境的关系，初步掌握学习区域地理的基本方法。  3.使学生初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布，初步学会分析区域地理特征和地理事象的内在联系，从而发展地理思维能力。学会画简单的世界、洲、国家的地理略图，学会阅读地理景观图和地理统计图表。  4.使学生懂得人类共同生活在一个地球上，必须共同保护环境；初步知道世界一些国家在开发、利用自然资源方面的经验和问题；增强可持续发展以及对外开放意识，培养全球观念。  八年级中国地理的教学目标是：  通过中国地理的教学，使学生获得中国地理根底知识，并具有初步的科学地理观，了解基本国情，热爱祖国，热爱具有中国特色的，完成九年制义务教育阶段地理学科担负的任务，为进入高一级学校学习和参加建设打下地理知识根底。  3、初中地理教师教学工作计划  教师如果想优化课程设置，提高教学效率，这就需要做好教学计划。物理网初中频道为家整理了初三物理教学计划，希望对家制定教学计划有所启发!  一、指导思想