幼儿园社区工作总结范本2[版工作总结范本].pdfVIP

旗开得胜 社区是幼儿成长的重要环境，蕴含着丰富的教育资源，是幼儿接触现代生活的源泉，不但 可以扩展教育空间，更能引发幼儿参与的积极性和学习愿望。社区内的自然环境、人文景 观、公共设施，普通劳动者，以及公益活动等，都可以成为幼儿学习的内容。通过组织调 查访问，参观等多种形…… 社区是幼儿成长的重要环境，蕴含着丰富的教育资源，是幼儿接触现代生活的源泉， 不但可以扩展教育空间，更能引发幼儿参与的积极性和学习愿望。社区内的自然环境、人 文景观、公共设施，普通劳动者，以及公益活动等，都可以成为幼儿学习的内容。通过组 织调查访问，参观等多种形式的活动，直接深入社会生活，才能让幼儿感知生活的丰富的 多彩，激发幼儿的情感。(fwsir)在家长、教师、幼儿、社区共同参与的活动中，我们都受 益非浅。下面，我们从几个角度谈谈我们的收获。 一、社区及幼儿园的共同收获。学前儿童社区教育是社区教育的一个重要组成部分， 我园开展的这些社区活动，给幼儿带来了鲜活的生机。社区的人们感受到了与孩子们在一 起的快乐，同时，社区文化渗透到幼儿园，成为幼儿园文化的一部分，在影响幼儿园教 育，社区的文化氛围，精神文明，对幼儿园也起着潜移默化的作用。 二、幼儿的收获。 1、幼儿在社区活动中开扩了视野，扩大了知识在面 2、幼儿在社区活动中大胆的与人交流，萌发了热爱生活及大自然的激情； 3、增强了幼儿探究了生活的兴趣； 1 读万卷书 行万里路 旗开得胜 4、幼儿获得了无尽的快乐。 三、家长的收获 1、体验了参与园内及社区活动的快乐 2、更加重视了自身的参与性，知道自己也是幼儿园实施社区课程的不可缺少的一分 子； 3、增强了与幼儿的沟通与了解， 四、教师的收获 1、能主动地开发新颖有趣的社区课程； 2、能最大限度的发挥自己的公关能力，积极的处理好与社区的关系； 3、教师从社区活动中更加了解幼儿的个性及兴趣； 当然，活动中还有许多的不足：不够大胆，比较保守，应带幼儿去广阔的地方，尤其 是大自然中及院外其他公共设施场所，对每一次的活动应及时的总结，保存好所有的资 料，为下一步更好的开展活动打好基础。 2 读万卷书 行万里路