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学生考试不写作文 一次难忘的考试 彭山青龙初中手册孙石 又考试了，唉！“考考考，老师的法宝。抄抄抄，学生的绝招。”我念着顺口溜 他走进考场。 我找到座位后的第一件事，是观看周围的人群。今天考英语，我复习得不好，我 寻求帮助。一看到它，我就找到了一个“好帮手”，这让我很高兴：英语就在我面前 科代表，后面是她的好友华华。华华的英语也不好，她们肯定要“那样”。这样 我不是在“收获利润”吗？同样，多管闲事的监测和研究委员会成员离我们很远 我心底暗地为自己高兴，感谢老师把我安在了这么一个“福地”中考试。 这时，英语系的代表联系了华华：“记住，一个手指是a，两个手指是B， 伸3个指头是c，伸4个指头是d。”我装着漠不关心的样子，其实，早已把他们的 记住“联系方式”。 考试开始了，老师边发试卷边说：“这次考试很难，选择题题量大，希望同学们 仔细想想，不要猜测。作弊者将被视为0分，并立即通知家长。“听了这句话，我的心 里一惊，怎么办？怎么办？我在心底暗暗地对自己说。算了，这次考试就老实点 得到真正的分数。如果你作弊被抓了，那太可惜了！ 于是，我认真地做起题来。可是做了两道，我就知道我坚持不住，这题太难了， 过了一会儿我就放弃了。我注意到了华硕英语系的代表和华硕之间的关系 的“联络”来。一看，她们已开始“行动”了。我连忙加入了进去，依着科代表 手势流畅地“做”试题。“嗯！奇怪，这个问题你怎么选B？不！你应该选a。” 可英语科代表怎么会错呢？选b就选b！后面的答案也不怎么对……管他的，照 英语系的代表不会做错的。在这样做的同时，我暗自为自己的地位感到高兴 得好。考试终于完了，我心里很高兴，为自己考得好，也为作弊老师没被抓住而 快乐的 第二天，试卷发下来了，怎么，我才得了五十八分？再把华华的卷子拿过来一看 九十三。我们都使用科学代表给出的答案。怎么会有这样的差距呢？更仔细地 一看，天啊！是我开头就落了一道题，怪不得我存在疑惑，那道题明明选对了的 但我改正了。我怎么会这么蠢？唉——回家等你妈妈骂吧！ 作文是对你学习的知识和语文水平的一个综合检测。在考试中也占了比较大的分值，没有特殊情况的话一般是要写的。 写作前，阅读标题，看看标题想要表达什么，以及要求你写什么，无论是讨论、抒情、叙述、解释还是其他；然后大致写出你的想法，以及你想从哪些方面写作。如果你参加更多的测试，你会自然而然地感觉到。 主要就是不断阅读，读的越多越好。不管什么书它为了吸引人总要有自己的特点，就像考试写拿作文最终目的就是多拿分。（言情、鬼怪之类的就不用读太多了，因为文学色彩不是很浓，有时候会扭曲自己的心理） 课后，你可以阅读更多著名艺术家的作品，如鲁迅和老舍。这些作品反映了他们非常深刻的文学技巧和那个时代的思想。这些文章就像生活一样。或童话、读者、青年文摘、海外文摘和其他杂志。这些文章有自己的观点。他们没有说你必须学什么，但他们也是一种教化。至少当你写作文的时候，你不会无法举出例子。另一个优点是关注时事。你也可以阅读你最喜欢的文学作品，这是最快的理解方式。如果你多读书，你会自然地写作。 到作文里面结构安排、写法等等，一般是从教科书中的现代文里面学的。教材里的每一篇文章都是很好的范文，如果没有意义也不会被编到书中了。你可以从里面学修辞方法、文章的结构、表达方式、作用效果等很多好东西。比如每篇课文一般都要归纳中心的吧，写作文也一样，拟定中心以后再围绕那个中心来写，就不容易偏题了，当然中心不能偏题。 然后在写作时，你可以写下自己对某事的看法。一般来说，这篇作文需要表达你的真实感受。例如，那些写风景的人可以表达作者的赞美和爱意，而那些叙述这件事的人可以让你难忘，让你感到。。。，写下你这样认为的原因，等等。如果你颓废、黑暗，不要在试卷上发泄你的想法。虽然这些作文客观、实用、合理、合理，但老师们不喜欢看，因为祖国的花朵应该是积极、活泼、乐观的（这在作文中是必要的） 作文一点也不难写，只要把自己想说的话写在纸上就行了。假如真的有认真想过很多东西的话你会发现作文纸一下子就满了还可能不够写。平时大量的阅读，自然而然就有感觉了。 现在他们都是应试教育。他们似乎都是为了分数而学习。但是阅读是我自己的事，阅读我喜欢的东西也很快乐。 检讨书1：今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时