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读西游记的读后感写作文 第1篇：读《西游记》有感读过《西游记》后，使我受益匪浅。 它教会了我一个真理：如果我们想完成一件大事，我们必须齐心协力，团结一致，取得成功。我们知道，强大的孙悟空不仅会像72岁一样变化，而且有一双金色的眼睛，可以分辨人类的恶魔。因此，孙悟空善于降魔捉怪，行恶除魔，为学习西方经典做出了巨大贡献。 但是，如果没有诚信憨厚，善长水性的沙和尚助阵，孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手，唐僧虽不懂人情世故，但他始终以慈悲为怀，感动了苍天，最终历经千辛万苦，带领徒弟们，终于取得了真经。 我们还应该学习孙悟空不畏艰险、勇往直前、积极乐观的战斗精神。虽然我们没有孙悟空那么神奇，但我们也应该向他学习，他善于分辨真假善恶。我们不应该被社会上的各种“妖魔鬼怪”所迷惑。 只有擦亮眼睛，明辩是非，才能撕破一切伪装的画皮。读过《西游记》使我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事。 四位唐僧、师徒从西方学习经文，经历了许多危险和困难，但并非所有这些都是神秘和离奇的。以我们的研究为例。为什么我们每天都没有遇到困难？为什么从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学对我们来说如此困难？克服困难的过程孕育成功。 这就是我读《西游记》从中得到的启示吧。--500字第2篇：读《西游记》有感西游记是一部神话小说，它栩栩如生的描写了一批具有特色的人物形象：爱抱打不平的孙悟空：好吃懒做的猪八戒：生性豁达的沙僧：济世为怀的唐僧：行善济贫的观音：法力无边的如来佛祖：其中我最喜欢里面的孙悟空，它是一个惊天地，泣鬼神的人，它敢作敢当，敢爱敢恨，又不失机灵可爱，我可喜欢他了！其中我最喜欢的一章就是：第十八章，真假孙悟空。 有几个强盗想抢钱，但唐僧没有钱。悟空看见了他们并打了他们，但他们被两个强盗拦住了。孙悟空杀了他们。结果，悟空被唐僧赶走了。过了一会儿，悟空惊呆了唐僧，回到了花果山。他发现有两个孙悟空。他们打了好几次架，没人能做任何事。于是他去找佛陀，要佛陀分辨真假，佛陀拒绝接受假孙悟空。我被这本书迷住了。我在吃饭前和睡觉前都读过。有时在我去吃饭之前，妈妈会告诉我三四次。我走路时不小心撞到了头。 我家里有许许多多的书，可我最喜欢看的就是这本中国灿烂文化中的一颗明珠西游记，它充满幻想、富有传奇色彩，给我一种身临其境的感觉，百读不厌。我一定会好好阅读的，我要好好向唐僧师徒四人学习，不怕苦不怕累，让我明白了做事要有耐心。 五年级：惊天动地——500字第三章：读《西游记》时我有一种感觉。一旦你提到《西游记》，你肯定会记得其中的一些片段。我也是。我又把略带黄色的《西游记》放在书架上。我无法放下它。我没有打开几页。吴承恩爷爷的精彩描述吸引了我。在整个西游记中，最让我感触深刻的是四位唐僧师徒穿越火焰山。 传说这个火焰山可以把铜头铁身的人化成汁。后来孙悟空和唐僧一齐飞过去，可唐僧要一步一个脚印的走过去。 后来，孙悟空去借一把香蕉扇。但这是他第一次在5万英里外被扇动。 第二次孙悟空跑到铁扇公主的肚子，于是铁扇公主借走了一把假扇子给孙悟空，没想到孙悟空越扇火越大。最后用计策借来了芭蕉扇，灭了火，过了火焰山，继续去取真经。 鉴于此，我认为我们的研究并非一帆风顺。我们应该一个接一个地克服所有的困难。过去，妈妈帮我写作文，但现在我必须自己完成。我使用了老师教的所有方法，包括总分、总分前总分、总分前总分。。。它们都被使用过。 我把好词好句都用上去了。最后妈妈夸我写了一篇好作文，语言精炼，内容丰富，使人一看就明白说的是什么。 重读《西游记》让我觉得它不属于普通名著的特点。我相信并希望它能永远向你展示“自由、神话和英雄”三大主题，给你带来灵感和内在力量。 所以，我希望大家都能来看看四大名着之一的西游记。四年级：雨茉涵萌--500字第4篇：《西游记》读有感读过《西游记》后，使我受益匪浅。 它教会了我一个真理，那就是，如果我们想完成一件大事，我们必须齐心协力，团结一致，取得成功。我们知道，强大的孙悟空不仅会像72岁一样变化，而且有一双金色的眼睛，可以分辨人类的恶魔。因此，孙悟空善于降魔捉怪，行恶除魔，为学习西方经典做出了巨大贡献。 但是，如果没有诚信憨厚，善长水性的沙和尚助阵，孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手，唐僧虽不懂人情世故，但他始终以慈悲为怀，感动了苍天，最终历经千辛万苦，带领徒弟们，终于取得了真经。 我们还应该学习孙悟空不畏艰险、勇往直前、积极乐观的战斗精神。虽然我们没有孙悟空那么神奇，但我们也应该向他学习，他善于分辨真假善恶。我们不应该被社会上的各种“妖魔鬼怪”所迷惑