基因工程的基本操作程序教案--高二下学期生物人教版选择性必修三.docxVIP

人教版（2019）选择性必修三 生物技术与工程 第3章 基因工程 2.1基因工程的基本操作程序 教学设计 一、教学目标的确定 1、概括基因工程的原理和基本操作程序。 2、阐明PCR的原理，说出PCR反应所需的条件和PCR反应的过程。 3、列举将目的基因导入植物细胞、动物细胞和微生物细胞的方法。 4、针对人类生产或生活中的某一需求，选取适当的基因工程的技术和方法，尝试设计获得某一转基因产品的方案。 二、教学重难点 1、教学重点 基因工程基本操作程序的四个步骤。 2、教学难点 利用PCR获取和扩增目的基因的基本原理。 三、教学设计思路 同样以转基因棉花作为切入点进入本节课的学习，引导学生思考两个问题：转基因抗虫棉抗虫的机制是什么？培育转基因抗虫棉一般需要哪些步骤？通过回忆转基因技术需要的三种工具说出这些工具对应于转基因基本操作程序的步骤。通过知识点与知识点之间的联系加深印象以及帮助理解。 课件展示转基因抗虫棉和普通棉花的叶片图片，阐述转基因抗虫棉的抗虫机制创设情境 课件展示转基因抗虫棉和普通棉花的叶片图片，阐述转基因抗虫棉的抗虫机制 创设情境 新课导入 培育转基因抗虫棉一般需要哪些步骤？抛出问题，引导学生思考 培育转基因抗虫棉一般需要哪些步骤？ 抛出问题，引导学生思考 目的基因的筛选与获取基本方法：PCR技术 目的基因的筛选与获取 基本方法：PCR技术 基因表达载体的构建目的基因、标