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观察开头怎么写作文 关于观察的作文 当我去妈妈工作的地方玩耍时，我看到很多蚂蚁在那里忙碌，这激发了我观察蚂蚁的兴趣。他拿起放大镜仔细地看了看。蚂蚁的身体分为三部分：头部、胸部和腹部。头上有一对触角和两个圆形物体。那是蚂蚁的眼睛！ 蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间。 我想看看蚂蚁是如何把食物带回家的，所以我往它们的门口扔了几块饼干屑，等待它们出现。 这是，一些蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看！我们有东西吃了！” 有些人把饼干屑咬成一个圈，然后滚回家；有些人力气很大，一次拿两块饼干屑；另一些人一边懒惰；骄傲地看着别人。 我又扔了一块较大的饼干，它们一个搬不动，两个也搬不动。最后，反有的蚂蚁一起出动，终于搬回了那块饼干。 我明白了，无论遇到什么困难，只要我们共同努力，我们都能克服。 观察蚂蚁真有趣。 一、 观察植物并写作。 我们生活在绚丽多彩的植物世界里，平时要多注意观察，才能逐步了解到各种植物的生长规律，作文的时候，才能正确地反映有关植物的现象。观察了解一种植物，一般可以采用以下方法：1、按部位观察。 也就是说，先看整体，然后从根、茎、枝、叶和果实的各个方面按一定的顺序观察每个部分。例如，竹子的根是地下茎，节上有须根；竹竿呈圆柱形，中空，有节；叶子又长又窄，叶脉平行；竹子的牙齿叫做竹笋；竹子只有到了60年以上才能开花结果。 竹子的外形竹节清晰，挺拔正直。2、分期观察。 如果我们想全面了解一种植物，我们需要根据植物的生长过程进行长期观察。因为植物的生长发育在自然界的各个时期都不一样。 例如爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，慢慢长大变成了嫩绿色。几个月内叶子越长越多，藤子也越拉越长。 在爬山虎叶柄生长的茎上，有六到七条分枝细丝从背面伸出，每一条都像蜗牛的触角。新生的细丝也是嫩红色的，这是爬山虎的脚。 当脚触着墙时，六、七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙，拉住嫩茎，紧贴在墙上。就这样一脚一脚地爬上了屋顶。 没有接触墙壁的脚几天后就枯萎了。触碰墙壁的又细又小的圆片变成了灰色，牢牢地粘在墙上。 夏天爬山虎的叶子密密层层；秋天叶子枯黄、凋落；冬天满墙满屋只留下纵横交错的枯藤。来年春风一吹，死而复苏。 3.对比观察。自然界中有很多种植物。有些形状相似的植物只能通过比较来区分。 例如，玫瑰、蔷薇、月季同属于一类，都是观赏花。它们绚丽多姿，香气馥郁，形态相似。 如果你把这三朵花放在一起比较，你会发现它们的不同。叶子是不同的。玫瑰的叶子每柄3-5片，光滑；玫瑰5-9，具柔毛；有5-9朵玫瑰有凹纹和皱纹。 花不同，月季，单花顶生，花柄长，色彩色，花的直径5厘米以上；蔷薇，花簇生，成圆锥形，伞房花序，花直径3厘米左右；玫瑰，花单生或族生，有红色、白色两种，花柄短。这三种花的刺和果也有不同之处。 上述方法通常用于观察植物，可灵活使用。用这些方法仔细观察植物后，按一定的顺序写下观察到的东西，这是一篇有条理、内容丰富的文章。 二、观察景物写文。写人记事总是离不开景物的描写。 恰当的景物描写对于表达人物的思想感情、营造环境氛围、突出人物形象和中心思想至关重要。一般来说，我们在观察风景和写作时应该注意以下几点：1。我们应该注意风景的季节特征。 一年四季，春夏秋冬，不同的季节，不同的时间，景色是不一样的。季节在变化，景色是不一样的。 季节在变，大自然的景色也在变。在日常生活中，我们应该注意观察和记住任何季节都有什么花盛开，什么季节都有什么作物生长。我们不能为所欲为，不能自由写作。2.注意风景的静态、动态和色彩的描述。 对静态和动态的景物，通常是直接写它的静态或动态。还可以用对比衬托的方法，把静动两者结合起来，以静写动，或以动写静。 我们常说“静得可以听到绣花针落地的声音”和“此时静胜于声”，这都是动静结合、动静结合的描述方法。我们仔细学习这个方法，我们可以更清楚地写出场景的动态和静态。 自然界景物的色彩千变万化，绚丽异常，是画不完写不尽的。描写景物的色彩是增加文章色彩的重要方法，但必须恰如其分，过分浓妆艳抹反而会令人生厌。 3.我们应该注意描述的立足点和顺序。人们有不同的立足点和角度，同样的风景看起来会截然不同。 比如站在庐山顶上看瀑布，疑是银河落九天的感觉一点也没有，但站到庐山脚下看瀑布，那瀑布就像条很长很长的白练，从山上直泻下来。唐代大诗人李白所作的日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 《银河落九天》这首诗是站在山脚下观看瀑布后写的。在确定了立