双减背景下作业分层设计案例 部编版小学语文二年级下册识字.docxVIP

部编版小学语文二年级下册识字单元作业设计 小学中段 语文 一、单元教材分析 本单元是识字单元，也是部编教材最后一个识字单元。以弘扬传统文化为主题，让学生通过童谣、传统民谣、介绍汉字文化与中国美食的文章，了解祖国博大精深的传统文化，在丰富的内容中识字写字，使学生受到各方面的熏陶感染。识字写字是本单元的重点教学内容，应重视培养学生自主识字的能力。 二、单元学习目标 1.能认识70个生字，读准2个多音字“漂、炸”，会写36个字，正确读写36个词语。会运用多种方法识字，并用部首查字典。 ２.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《传统节日》。 ３.能通过品读课文，理解课文内容、体会课文感情。 ４.学会用自