N高考语文分类真题专题三 论述类文本阅读 第14讲 论述类文本阅读(二).pdfVIP

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  • 2022-06-26 发布于河南
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N高考语文分类真题专题三 论述类文本阅读 第14讲 论述类文本阅读(二).pdf

专题三 论述类文本阅读 第 14 讲 论述类文本阅读(二) 一、(2019 年江苏卷) 阅读下面的作品,完成 15~17 题 书家和善书者 沈尹默 “古之善书者,往往不知笔法 ”前人是这样说过。就写字的初期来说,这句话,是可以理解的,正 同音韵一样,四声清浊,是不能为晋宋以前的文人所熟悉的,他们作文,只求口吻调利而已。笔法不是某 一个人凭空创造出来的,而是由写字的人们逐渐地在写字的点画过程中,发现了它,因而很好地去认真利 用它,彼此传授,成为一定必守的规律。由此可知,书家和非书家的区别,在初期是不会有的 写字发展到相当兴盛之后(尤其到唐代),爱好写字的人们,一天比一天多了起来,就产生出一批好 奇立异、相信自己、不大愿意守法的人,各人使用各人的手法,各人创立各人所愿意的规则。凡是人为的 规则,它本身与实际必然不能十分相切合,因而它是空洞的、缺少生命力的,因而也就不会具有普遍的、 永久的活动性,因而也就不可能使人人都满意地沿用着它而发生效力。在这里,自然而然地便有书家和非 书家的分

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