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必修四第二单元理解性默写 高中语文必修四第二单元理解性默写全文共22页，当前为第1页。 1、运用数量词写景的千古名句: 2、下阙中运用互文修辞手法的句子: 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花 羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 望海潮 高中语文必修四第二单元理解性默写全文共22页，当前为第2页。 3《望海潮》中最能具体表现“形胜”的一句是“__________________，__________________，__________________”。 4《望海潮》中写民众游乐的一句是__________________，__________________，__________________。 云树绕堤沙， 怒涛卷霜雪， 天堑无涯。 羌管弄晴， 菱歌泛夜， 嬉嬉钓叟莲娃。 高中语文必修四第二单元理解性默写全文共22页，当前为第3页。 1、《雨霖铃》中用白描的手法极为传神的千 言万语又无言以对、泪眼相看的句子是： ————，—————————。 2、借助“杨柳、晓风、残月”写出离别后心 境凄凉冷落的句子是: ————，—————————。 执手相看泪眼 竟无语凝噎 今宵酒醒何处? 杨柳岸,晓风残月 高中语文必修四第二单元理解性默写全文共22页，当前为第4页。 3、《雨霖铃》中表现主题的句子是： ————————，————，————。 4、《雨霖铃》中点明分别时令、地点的句子 是 ————，————，————。 多情自古伤离别 更那堪 冷落清秋节 寒蝉凄切 对长亭晚 骤雨初歇 高中语文必修四第二单元理解性默写全文共22页，当前为第5页。 5、上阙中虚写的句子: 6、下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子: 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！ 高中语文必修四第二单元理解性默写全文共22页，当前为第6页。 《念奴娇 赤壁怀古》（苏轼） 1、《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句： ————，———，————。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 乱石穿空 惊涛拍岸? 卷起千堆雪 高中语文必修四第二单元理解性默写全文共22页，当前为第7页。 2、《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是： ——————，—————。 3．《念奴娇赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象： ————，————，—————————。 小乔出嫁了 雄姿英发 羽扇纶巾 谈笑间?樯橹灰飞烟灭??? 高中语文必修四第二单元理解性默写全文共22页，当前为第8页。 4．《念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句： ————，————————— 5．本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是： ————，————，————————。 ?人生如梦? 一尊还酹江月? 大江东去 浪淘尽? 千古风流人物? 高中语文必修四第二单元理解性默写全文共22页，当前为第9页。 定风波 ① 上阙中表现作者轻视风雨的句子 ② 下阙描写雨过天晴的句子: ③ 最能体现苏轼超然物外情怀的句子: 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 高中语文必修四第二单元理解性默写全文共22页，当前为第10页。 《水龙吟??登建康赏心亭》中????? 写登临所见远山之形，远山之愁，移情于物，尽抒内心担负? 《水龙吟??登建康赏心亭》??????? 两个动作，展示英雄无用武之地的急切悲愤的情态。 遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 把吴钩看了，栏杆拍遍， 高中语文必修四第二单元理解性默写全文共22页，当前为第11页。 《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾） 1、《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词，写登临所见又处处关合古人古事，紧紧扣住题序中的“怀古”二字，首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口，因此作者登高望远，首先想到的就是这位著名的历史人物不禁感叹： ————，—————————。 千古江山 英雄无觅孙仲谋处 高中语文必修四第二单元理解性默写全文共22页，当前为第12页。 2、《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了，只留