随笔成绩_日记.docxVIP

随笔成绩 只得很疲备，我无力地着自行行在回家的路上，子“吱、吱”地响着。我深呼吸了一口，只忧如空气很，堵在我的鼻子里，透不气来。不 一会，到家了，又是那同一个作：停、放、，然后向楼梯走去。上楼的候，很累，好象自己已被千斤重的包了，但是仔一想，包里却只有两本册与一枝笔。“唉！”我地了一声，“什么么累？” 到家后，翻开包，循着循环往复的每日的相同的作：拿出作，然后翻开台灯，坐在写字台上。疲备使我拿出笔的手又停了下来，翻开抽，看里面有多色的，拿出一看，原来是状。 了，我不是一个“好成”？了，我是一个“好成”，那什么我累？“好成”真的好？我躺在床上，陷入一片沉思?? “好成”一点都不好。听，下了，没心思玩，没心思耍，拿起笔又在本 子上“”地写着，上毫没有舒坦与快，只有一的沉默，沉默的背后 是向往与羡慕。看，其他的同学都在玩着，有的在追逐打狂，有的在道上打 球，有的两个三个聚在一同笑，高，看他多么开心啊，上洋溢 着，他不造作，不背文，成比我差，但是比我快多。他 不受任何束，他能够无无地玩，高高地耍，可我却?? 当卷下来的候，他能够不在乎，“好成”却要深深反思；当造作的候，他能够漫不心，“好成”却要心致志；当漆黑夜晚的候，他能够早早入睡，“好成”却要复功； 当周末放假的候，他能够开心地玩耍，“好成”却要攻陷作?? 有能告我： “好成”真的好？ 根源网络整理，仅供学习参照