《运输实务》教案5-1.docxVIP

.第5章第 1节 课题名称 认识水路运输 上课日期 第一周 （20年 月 日） 课时安排 2课时 教学目标 知识目标 水路运输的概念 水路运输的特点 水路运输的种类 水路运输的基本条件 技能/能力 目标 1熟悉水路货运船舶种类 2 知道港口的构成要素 3了解航道的分类 思政/德育 目标 1良好的沟通能力 2 良好的团队合作精神 3具有良好的专业行为规范 教学重点 水路运输的概念、特点、分 类 教学难点 水路货运船舶种类、航道的分类 教学方法 国讲授法□工程教学□案例教学口情境教学口模块化教学 口理实一体教学口启发式教学 口探究式教学口讨论式教学口参与式教学 口翻转课堂教学口混合式教学 口工作过程导向法 口其他教学法（任务驱动教学） 信息化 教学手段 PPT、图片、视频 教学过程 教学环节 教学设计 设计意图 媒体资 源 任务展示 水路运输是各类运输中兴起最早、历史最长的运输方式。 在出现汽车、铁路、航空以前，水上运输同以人力，畜力为动 力的陆上运输方式相比，无论运输能力、运输本钱，还是方便 程度等各个方面都处于优势地位。 为了更好、更深入地了解水路货物运输，我们从认知水路 运输的含义、分类、优劣势等基本内容入手，形成一个较全面 的了解，以便为后续的水路运输业务打下良好的基础。 学生带着任务 要求引出卜面 要学习的新知 识。 学习新知 讲授内容1:水路运输的概念 1.水路运输的产生与开展 水上运输既是一种古老的运输方式，也是一种现代化的 运输方式。在出现铁路，航空以前，水上运输同以人力、畜力 为动力的陆上运输方式相比，无论运输能力，运输本钱和方便 通过知识点讲 解与学生互动 讨论，提高知 识掌握度。 程度等各个方面都处于优越地位。因此，资本主义国家早期的 工业大多沿通航水道的两岸设厂，形成沿着江、河布局的所谓 “工业走廊二在历史上，水运的开展对工业的布局带来很大 的影响。此外，海洋运输还具有其独特的地位，由于地理因 素的关系(大陆被海洋分隔)，海洋运输是沟通联系各个国家 和地区的主要运输方式，尤其是在大力开展对外贸易过程中， 它的主导作用几乎是无可代替的。 从古老的独木舟、竹木筏、蓬帆船，到现代化高度自动化 的远洋旅游船和集装箱船，期间经历了几千年漫长的历史。然 而其根本特点一一在水面上浮动运行基本未变，这说明水上 运输因其独到的优越性而被长期使用着。船在水面上漂浮，只 要有一定的力作用于它，以克服水的阻力，船就能运动前进。 这个力最原始的就是借助于桨、篙、橹的人力。 随着科学技术的不断进步，船舶为保证自身的平安和能 进行正常的营运生产，如今它所具有的设备装置也越来越臻 于完善。除了机舱部门逐渐自动化、电气化之外，栖装设备也 在不断改进中，诸如锚设备、舵设备、系泊设备、救生设备等 等。止匕外，通讯导航设备也日益精确有效，一般船上都装有磁 罗经、电罗经、计程仪、探测仪、雷达等，较新式的船上还都 配备了无线电测向仪、双曲线定位仪以及卫星导航装置。可以 认为,现代化的大型船舶犹如一座海上的浮动城市，各种先进 的设备基本上能保证它可在世界各大洋上正常航行。 2 .水路运输的概念 水路运输简称水运，是指利用船舶、排筏和其它浮运工 具，在江、河、湖泊、人工水道及海洋上，完成旅客和货物运 送的一种运输方式。 水路运输是以船舶为主要运输工具、以港口或港站为运 输基地、以水域包括海洋、河流和湖泊为运输活动范围的一种 运输方式。水路运输是为目前各主要运输方式中兴起最早、历 史最长的运输方式，仍然是世界许多国家最重要的运输方式 之一。 讲授内容2：水路运输的特点 1.水路运输的优点： (1)在所有的运输方式中，水运运输能力最大，并且 平均运行距离长。 (2)水运在运输条件良好的航道，通过能力基本不受限制。 (3)通用性能较好，既可运送旅客又可运送货物，尤其是运送大体积和重量的货物。 (4)水运建设投资小，运输本钱低。可以进行长距 离、大批量运送货物。一方面，海上运输所通过的航道均系 天然形成，港口设施一般为政府修建，不像公路或铁路运输 那样需大量投资用于修筑公路或铁路；另一方面，船舶运载 量大，使用时间长，运输里程远，与其他运输方式相比，海 运的单位运输本钱较低。约为铁路运费的1/5,公路运费的 1/10,航空运费的1/30。 .水路运输的缺点： (1)受自然条件影响，如水域、港口、水位、气候等 影响较大，易中断运输。 (2)运送速度慢，一般多在每小时10-20海里之间， 最新的集装箱每小时35海里,需要与其它运输方式配合衔 接。 (3)平安性较低。船舶航行海上，受自然条件和气候 的影响较大，因此遇险的可能性也大。每年全世界遇险的船 舶约300艘。 总之，水路运输综合优势较为突出，适宜于运距长，运量 大，时间性不太强的各种大宗物资运输。 讲授内容3