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运用对比的人物描写作文 亲爱的老师： 你好 老师，在这六年的学习就要结束了，不过在这漫长的小学学习生活中，老师您那诲人不倦的形象，给我留下了很多的印象，此时我有很多话要和您说： 老师把我从无知的小学生带到了高年级的学生，但在你眼里，我永远是一个无知的低年级学生，但老师会懂事。老师把我们当成风筝，因为你教我们如何飞翔，让我们飞到中学、高中和大学。你就像一支蜡烛，点燃了你自己，让我们走上光明的道路，我们在那条路上迷路了。你会出来指导我们如何前进，不要让我们继续迷路。老师，在这六年里，你让我知道如何做一个男人，不要让自己迷失在任何地方。然而，随着时间的推移，我们已经处于中学和小学的中间。我多么希望时光倒流，让我依然是一个无知的学生，让我继续你们的师生关系，永不改变。让我在你身边聆听你的教诲。事实上，老师，回顾六年的历程，我们的每一项成就都凝聚着您的辛勤劳动和汗水；我们进步的每一步都离不开你们的帮助和教导。六年即将结束。最后，我想对你说：“老师，我爱你！” 祝：您青春长驻，身体健康！ 你的学生：XXX 1、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。 上身穿着印有“苏州第十中学”校徽的红色连衣裙。她温柔地对我说：“小妹妹，开我的车！”说完，她把自行车推了过去。 2、这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。 他整天跟着祖父，给他传递信息，拿东西，送报纸。也有人说他是爷爷的“卫兵”。 3、看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。 他脸上的笑纹几乎消失了。他穿着一件褪了色的蓝色布大衣，好像他永远都会穿这件。 清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。4、她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。 5.站在化妆镜前，我在镜子里看到了我：我不高，耳朵短，头发又黑又亮。圆圆的小脸，像一个红苹果，甜甜地笑着，微微张开的嘴上露出几颗不规则的小白牙。 6、他，二十岁出头，高高的个子，样子稍微瘦削了些，却匀称结实。两眼乌黑有神，嘴角微微向上翘，显得坚毅、有主见。 他穿了一件黑色棉袄，有些地方洗成了白色，而且更小，但他穿上它看起来更有活力。7.刘巧珍一点也不像农村女孩。不用说，她的衣服既不土气也不俗气。 草绿色的确凉的裤子，洗得泛白的蓝运动布上衣，水红的的确凉衬衣的大翻领翻在外边，使得一张美丽的脸庞显得异样生动。 试卷又发了。 有的试卷的上面写着鲜红的“100”，得着这样卷子的人自然很高兴，2113其中有的人不免洋洋自得，腿不停地上下摆动，有一种飘飘然的感觉。有的人把头埋在桌子上，不用问就知：一定没考好，他头下压着的试卷上露出了好几个红红的大叉，其醒目程度5261不亚于别人的“100”。 有些人拿着低分的试卷，喋喋不休地说：“事实上，我能解决这个问题，这太粗心了。”“我把一切都做对了，纠正了我的错误。” ……话音最大的是我的同桌。他一手拍着试卷，一手拍着大腿，不住地嚷嚷着：“只差一分，只差一分！为1653什么只差一分呢？”他的试卷上红蓝黑色俱全：黑色的试题、蓝色的回答、红色的勾勾版叉叉，这些和别人的差不多。 然而，在他的试卷的右上角，有一个红色的“59”，它似乎比其他人试卷上的分数更大、更引人注目。他的声音吸引了许多学生前来观看。有一段时间，教室里很吵。 采纳我吧！我爱繁花似锦的春天，我爱硕果累累的秋天，我爱白雪皑皑的冬天，但我更爱绿树成荫、郁郁葱葱的夏天。 看美丽的春天刚刚离开我妹妹，迎来了炎热的夏天。太阳越来越热。 人们都在大树下乘凉，一个个有说有笑。小朋友们围绕着大树你追我赶，玩得不亦乐乎，任凭你怎么叫喊，他就是停不下来；老爷爷和老奶奶们在大树下摇着大象耳朵似的蒲扇叙叙旧、拉拉家常。 太阳公公无情地炙烤着大地。孩子们受不了了。有些人去冰棍屋，有些人跑到游泳池，泡在里面不想出来。夏天，花草树木最为茂盛。到处都是树木，郁郁葱葱。到处都是鲜花和五颜六色的花朵。环顾四周，有一片花草树木的海洋。 树叶都绿油油的，在暖暖的夏风中，摇起一把把绿扇子为自己扇风、降温，也为树下乘凉的人们带来习习凉风。花儿们在夏天里开得更美，在炎热的天气下依然争奇斗艳，非要比个高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美丽，不相上下。 夏天的草也特别美丽。它能顶住烈日而不显得虚弱，这样人们就可以踩上去而不摔倒。它已成为地平线上的一道美丽风景。夏天的天气就像太阳猴的脸。刚刚天气晴朗，很快就