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六上小木船续写作文四百字 1.小木船续写 我和陈明是好朋友。有一天，我们拿出手工制作的小木船去玩。陈明不小心弄坏了我的船。在争论中，陈明再次践踏了它。我非常生气。我抓起他的小木船，把它举过头顶。一会儿，我不想用力把它砸到地上。突然，一个清晰的声音传来，小木船坏了。我很生气，又站了起来。陈明立刻打开了它。我指着那只小木船说：“你，你为什么扔我的小木船！”我走到他跟前说：“你先弄坏了我的小木船。”他皱起眉头，愤怒地看着我说：“你想补偿我的小木船。”我说：“我为什么要赔偿？我还没让你赔偿呢。”我们又争论了一次，变得越来越激烈。旁边的学生跑过来喊道：“别争论了！”他讲完后，学生们把我们分开了。下午，我一直盯着陈明。 放学后，我回到家后跟爸爸说起这件事，爸爸也说我也有错，必竟我和陈明是好朋友。随后，我又仔细的想了想：这件事我也有错，我应该向陈明道歉，退一步海阔天空，再说友情是无价的。 第二天，我来到学校。我低下头，慢慢走向陈明的办公桌。陈明也站起来说：“昨天我很抱歉。”陈明拍了拍我的肩膀，友好地看着我。我抬起头说：“陈明，我为你感到抱歉，我错了。”陈明笑着说：“没关系，最重要的是我们还是好朋友！”我说：“是的！友谊是无价的。”我低声问道：“你的小木船呢？”没关系，算了吧！ 我和陈明又和从前一样是好朋友。 2.延续小木船 我和陈明是非常要好的朋友。 有一次，我们拿出手工制作的小木船去玩。陈明不小心弄坏了我的小木船。我非常生气。我抓起他的小木船，把它摔在地上。两条小木船都在地上“折花”，在教室的地板上撒碎木头。 这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨起了陈明，这一切都是他害的。 我愤怒地来到教室取笑陈明。我把一只丑陋的癞蛤蟆塞进他的衣服里，吓得他惊慌失措，但他并不生气；休息的时候，我在他背上贴了一张便条，上面写着“我是个傻瓜”，并愚弄了他，但他仍然没有生气。相反，他高兴地说：“太美了。谢谢你的礼物。”我的脸突然变红了。我什么都没说。我转身迅速离开。 下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。 当我中午回到学校时，我手里拿着一只弯曲的木船慢慢地走进教室。我抬起头，看到陈明手里拿着同一只弯曲的木船。我们羞涩地交换了意见，握手和解。 从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。 如果我们失去了友谊，我们会尽力恢复友谊。如果我们失去了友谊，我们会尽力恢复友谊。如果我们失去了它，我们将尽最大努力恢复它。 看到那艘支离破碎的小木船，让我时时想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去。 我和陈明是密不可分的好朋友。我们经常一起做家庭作业，讨论我们的人生理想。 有一天我们在手工小组比赛做小木船我得了第一名，脚下像踩了一朵浮云一样。我便想与陈明分享喜悦，我拿着小木船走到他身后给他一个惊喜，哪知，他忽然转身——把我的小木船歌碰到了地上，小木船有一些零件脱落了，我脑子一片空白。我向他吼去：“你赔我！赔！”我双手一推，他被我推得连连后退。突然，只听传来“嘎”的一声，那小木船已被压在陈明脚下，我顿时惊呆啦，她面如菜色，两只手慌忙的摆动着，忙安慰我说：“对——对不起，要不——我赔你一个吧。我一定会把它修好的！”我对他说：“谁稀罕啦。”失去理智的我一把夺去他的小木船，往地上狠狠地一摔，他的小木船顿时也摔的个粉碎。他怔住啦，呆呆的站在那里。我对他说：“我们再也不是好朋友”说完便捂着嘴头也不回地跑出了教室，只留下无助的他。晚上我发现我的语文书没带，我便来到教室取书，不经意的路过了实验室，忽然我听到啦一声哈欠，我闻声走啦进去，只见那是陈明，他蹲坐在那里，手里拿着一些零件。那不正是我的小木船里的零件吗？月光下的他显得如此消瘦。我哭了，眼泪在我的眼眶里打转，可我不敢向道歉，也不想道歉！因为他毁坏拉我最珍贵的小木船。 第二天我来到教室时，陈明走过来，从后面拿出一个盒子。我打开盒子。那是我的小木船。此时此刻，我的感觉是如此复杂。我多么想和他和好。但一想到他踩了我的小木船，我就生气了。 一瞬间，我产生了一个念头，并且立即执行了——我又把小木船给毁坏了。并对他说：“你修好了有什么用！ 转眼间，我们就要毕业了。也许是因为我长大了。我似乎一下子就知道了很多。我想向陈明道歉。突然，老师对我们说陈明已经转学了。我震惊了！下课后，我冲出教室，跑向他的家。我不停地敲他们的门，门突然开了。是陈明开门的。我很快对他说：“对不起，我不该毁了你的小木船。”我一开口，就从后面拿出一只小木船。突然