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年级级长个人汇报总结五篇 年级级长个人汇报总结1 本学期即将结束，而年级组内浓浓的同事友谊，融融的师生真情却留给我无 限的感慨和感动，现将本学期七年级组的工作从五个方面总结如下： 一、方案执行 开学初，能参照学校德育工作方案，第一时间制定出七年级组工作方案，并 能落实到平时年级组工作中，对于年级组中教师，能严格要求，不碰“红线”。 能做好学校工作的上传下达工作,对于学校布置的工作,能在年级组中积极宣传、 及时铺开。期中考试之后，能按学校要求，召集年级组全体教师进行学科质量分 析，肯定大家的努力和取得的进步，并寻找下步的对策。 二、团结协作 由于七年级办公室在二楼，校采取坐班制，教师们大局部时间待在七年级办 公室。这也使我组教师短时间内融入到七年级组这个温暖的大家庭。年级组内所 有老师都非常配合年级组的工作，特别是班主任，虽然他们多数是主课老师，每 天上课、班级事务都很忙，但只要是在关键时期，都能够积极主动地投入到班级、 宿舍配合学校的工作。平时也能协调好教师与学生、家长之间的关系。起到了教 师与学生、家长的润滑作用。 三、德育活动 本学期能和班主任、任课教师联手配合带着七年级学生参加各类活动，以及 学校德育每月主题活动。本学期本年级4个班都成功召开了主题班会，“学校礼 仪、家庭礼仪、社会礼仪、平安教育、预防疟疾、植树造林，绿化校园、学习雷 课”教学模式探究》课题获得金城江区教育教学科研A类立项课题。目前已经结 题。教研组以科研实验为契机，展开课题研究工作。 我组教师以教育科研为先导，素质教育成绩斐然，先后捧回了一张张奖状， 一本本证书。几年来，我教研组高起点、快节奏、创特色、争一流，在教研中开 展，在教研中进取，在教研中超越，教师教育教学论文获奖或发表达1。余篇， 如：20_年韦文老师的论文《课程改革的新理论与思想政治教学》荣获广西中 学思想政治课教师教学论文比赛三等奖;20—年韦文老师的论文《把握科学目 标 抓住学科特点 提高学习效果》荣获金城江区教师教学论文二等奖;20__年余小毅的论文《浅议 初中思想政治活动课教学》荣获金城江区教师教学论文一等奖;20—年余小毅的 论文《思想政治课当中的情感教学》荣获金城江区教师教学论文二等奖； 20—年蓝煌老师的论文《培养学生健康的非智力因素，促进中学思想品德课 教学》荣获金城江区教师教学论文一等奖。 三、和谐开展育新人。 由于我的爱心和责任心，所以我们这个教研组是很团结、很和谐而凝聚力的, 大家在一起共事都感到很快乐，遇到事情一起想方法，一起分担，一起享受，就 像亲热的一家人一样。另外，我们组年轻教师多，有生机有活力，是我们教研组 的生力军和未来的希望，他们工作热情高，就是缺乏教育教学经验和引导。因此 加强对年轻教师的帮扶和培养使他们迅速成长就成了我肩上沉甸甸的责任，我召 集全体组员学期初制定帮扶方案，明确培训责任，采用一帮一的形式，新老教师 “结对子”，老教师、骨干教师带一个年轻教师，年轻教师跟班学艺。在我这个 组长的带动下，一大批年轻教师迅速成长起来，成为了思想教育教学的骨干和生 力军，如黄朝花老师（现在在在党校工作）、黄有华老师（现在在区三中工作）、 蓝煌 老师、都成长成为区级教学能手，韦现金 老师成为“八桂优秀教师” 四、加强教改，提高教学质量 充分发挥教学研究、指导和效劳的职能，加强学科之间的沟通和整合，改变 过于强调学科本位的倾向；要从学生成长、教师提高、学校开展的需要出发，使 教研工作植根并效劳于学校的教学实践。教学研究应该以新课程为导向，紧紧围 绕课程实施中的问题开展研究;改革教学研究的形式和方法，灵活运用案例分析、 问题解决、调查研究、实践探索、区域交流等多种教研活动方式，努力提高教学 研究的针对性和实效性。加强学校对教学和教研工作的指导。教研指导要以教学 观念的更新和教学行为的改良为重点，促进教师开发教学潜能和提高教学研究水 平;要尊重教师创造性的劳动，善于发现教师教学的优点和长处，并和教师一起 总结和提炼教学经验;要与教师建立一种平等对话的合作伙伴关系，我们学校的 科学教育依托本校的资源，已经形成了自己的学科特色。通过几年的努力，本组 的中考成绩连续五年名列同类学校前茅，并屡次在中考研讨会上作经验介绍。 今后，本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改，提高教育教学 质量的一个重要的、不可缺少的环节，在不断总结经验的根底上推陈出新，开创 教研工作的新局面。 年级级长个人汇报总结5 一学期又匆匆而过，在我们还没来得及闲下来静坐思索的时候，一下子就到了 期末。特别是对于我们三年级的老师来说，更是时间短，任务重。但我们年级组 的老师在学校领导的关心和指导下，在大家的共同努力下，圆满地完成了学校的 各项工作任务。现在，我就简单地总结一下。 一、团结协作，步调一致，做