统编版小学语文三年级上册第二单元提升练习【含答案】.docxVIP

统编版小学语文三年级上册第二单元提升练习 一、基础知识。 1.下列加点字的读音完全正确的一项是(　　)。 A.犹如(yóu)　水洼(wā)　　　　B.凌乱(líng)　雨靴(xié) C.钥匙(yuè)　喇叭(cì) D.抖动（doǔ）　 辽阔(liǎo) 2.读句子,根据拼音写词语。 xiǎo yuàn jú huā pūzhe (1)爷爷的 里种满了, 。 只要你从 石子的小路上走过， xiāng wèi 身上就沾满了 。 yán liào gōu huà (2)秋姑娘用五彩的 在田野里 出一幅美丽的图画。 3.用“ \”画去括号内不正确的字。 凌(乱　刮)　　　　(赠　增)送　　　　(寒　赛)山　　　　排(例　列) (丰　半)收　　　　(飘　漂)荡　　　　放(睛　晴)　　　　规(则　侧) 4.把下列词语补充完整,并完成练习。 天(　　)云(　　)　　　　(　　)(　　)尽染　　　　(　　)(　　)累累 五谷(　　)(　　) (　　)(　　)习习 (　　)华(　　)实 (1)上述词语都是描写　　季的,请你再积累描写其他季节的词语。? 春季:　　　　　夏季:　　　　　冬季:　　? (2)请你任选两个词语来写一段话。 5.运用多种方法理解词语意思。 (1)啊!多么明朗的天空。 运用近义词替代法,我知道“明朗”的近义词是　　,由此可知它的意思是　　。 ? (2)小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。 联系实际生活,可知　　,由此我推测“忐忑不安”的意思是　　。? 6.按要求完成句子练习。 (1)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿写句子) ? 　　(2)道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句) ? (3)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(用自己的话来说说诗句的意思) ? 二、课文回顾。 1.诗歌中的秋天,有景有情——“　　,　　”为我们展现了秋季果树的丰收景象;“　　,　　”让我们体会到了诗人叶绍翁的思乡之情。? 2.它把红色给了枫树,红红的枫叶　　 ,飘哇飘哇,　　。金黄色是给田野的,看,　　。? 三、阅读天地。 进　　山 秋天,是山里人的节日。 天一亮,我就跟阿爸到了山林。啊!到处都是野核桃、酸葡萄,地上满是五颜六色的野花。阿爸把几个像布娃娃一样的东西拔起来,放到篮子里说:“你不是要吃香菇吗?这就是最好的香菇,叫鸡枞。”忽然,我看到倒在旁边的枯树干上长着一簇簇黑耳朵,“哎呀,那不是木耳吗?”我几乎叫了起来。阿爸掰下一簇,笑着说:“对,木耳就是长在枯树干上的。” 我们爬上了一条坡,阿爸拿起小锄头,挖起一株绿苗说:“好肥的黄连啊!”阿爸告诉我,黄连是重要的中草药。山里可以挖到的中草药可多啦:灵芝、天冬、黄精……数也数不完。 走出山林,我望着那些高大的树木,喜滋滋地想:山里的宝贝真多呀! 1.联系实际生活,我知道了“五颜六色”的意思是　　。? 2.短文采用了　　的结构方式,主要从　　和　　两个方面来介绍了山里的宝贝很多。? 3.判断下列说法的正误。正确的画“√”,错误的画“?”。 (1)阿爸拔起的像布娃娃一样的香菇叫鸡枞。(　　) (2)木耳是长在枯树干上的。(　　) (3)山里可以挖到很多的中草药,如灵芝、天冬、黄精、酸葡萄。(　　) 4.为什么说秋天是山里人的节日? ? ? 四、习作乐园。 做生活的有心人,留心观察周围的生活,你一定会发现生活中的美。请你写一篇日记,写下你在生活中的最美的发现吧!  第二单元提升练习 一、1.A 2.(1)小院　菊花　铺着　香味 (2)颜料　勾画 3.刮　增