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妈妈做饭时的细节描写作文 ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？“阅读品味”中国英国学者培根说：“知识就是力量。” 阅读是快速吸收知识最直接的方式。学生们专注于学习、口语和阅读，它会突然在我心中起伏。 读自然“苦”把古时候有词“十年寒窗苦作文，细节描写，幸福？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？“阅读品味”中国英国学者培根说：“知识就是力量。”阅读是最直接的方式来快速吸收知识。 学生们专注于学习、口语和阅读，它会突然在我心中起伏。阅读《自然》中的“苦”一词，把古老的“十年寒窗中的苦”一词放进去。 呀！都早晨五点半了，怎么厨房里没有妈妈做饭的动静呢？我穿好了衣服好奇地来到了厨房，妈妈呢？我转身向妈妈的房里走去，开门一看，只见妈妈还在床上躺着，从妈妈脸上痛苦的神态，可以看出：她生病了。爸爸外出干活还没有回来，我该怎么办呢？这时，妈妈用微弱的声音对我说：“饭菜都是现成的，你热热对付着吃吧！” 我又来到厨房。看着这些冷餐，我禁不住想起了母亲每天早上叫我吃的情景——母亲做了热腾腾的美味饭菜，放在桌子上给我吃。但今天，我该怎么办？顺便说一句，我妈妈通常给我做饭。今天我想给妈妈做饭！我把米饭倒进煎锅里，点燃煤气，然后用铲子炒米饭。过了一会儿，米饭开始热起来。我把米饭分别放进两个碗里。啊，连在煎锅上的饭已经糊好了。不管吃多少，我都很快又做了一次。过了一会儿，食物也热了。我把食物放进碗里，又尝了一次。黄瓜片的酥脆一点也没有了。尽管如此，看着我的杰作——热气腾腾的一餐，我心中仍然有说不出的喜悦。 我赶紧端着饭菜走进妈妈的屋里，妈妈看见我便问：“吃饱了吗？”我没有回答妈妈的问题，只是把饭菜轻轻地放在了妈妈床边的桌子上，然后对妈妈说：“咱们一块吃吧！”妈妈先是很吃惊，很快地脸上露出了笑容，然后，妈妈勉强地从床上坐了起来，摸着我的头对我说：“我儿子真的懂事了，知道关心妈妈了。”她的眼里闪着激动的泪花。“你先吃吧，我不饿。有你这份心，妈妈的病就好了一大半。”说得我心里美滋滋的。在我的再三央求下，妈妈终于尝了一口我为她做的饭菜，虽然着饭已经有些糊了，菜也不是那么好吃，但妈妈却连连点头说“真好吃！” 晚饭后，我收拾好碗筷，在早晨的阳光下上学。 世界上有许多动听的歌声，而我最喜欢的是妈妈做菜时从厨房里发出的叮当叮当的声音。 当客人来到这所房子时，母亲正要展示她的技能。她卷起袖子，穿上围裙，走进厨房。我和爸爸去陪客人。 虽然我坐在客人面前，但是我的心却跟着妈妈来到了厨房。我的耳朵对厨房传来的各种声音特别敏感：“哗哗哗”。 这是流水声。我母亲开始洗蔬菜。这是厨房交响乐的前奏曲。“当当，擦”，声音清脆清晰，有节奏感，立刻让我想起了母亲娴熟的刀法。 哦，这是交响曲的第一乐章。我又听到锅铲和铁锅碰撞的声音，一会儿“嗤”的一声，原来妈妈开始炒菜了，一会儿又传来“哗啦哗啦”的翻菜声，那声音熟练轻快，这是交响曲的高潮部分。 “铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，铃儿，这是交响乐的结尾。 随着妈妈一声大喊：“开饭啦”！一盘盘色香味俱全的菜端上了饭桌，屋子里弥漫着菜香味。厨房里的“交响曲”就此结束。 评论：这是一篇很有想象力的作品。孩子们把母亲烹饪时发出的声音想象成交响乐，并通过前奏-高潮-结尾生动地描述整个烹饪过程。 同时也赞美了妈妈娴熟的厨技。从作文中可以看出小作者是一个有心人，从声音就激发出丰富的想象。 这篇作文充满了新奇和创造性。 有人说：“母爱是一盏灯，把夜行的路照亮；母爱是一颗树，让倦极而归的子女有所依靠。 每次我放学回家，看到妈妈的疲惫，总是让我伤心，让我哭泣。 小时候，我经常发高烧，身子弱，妈妈一天到晚送我去医院。那时，妈妈的背影与现在的背影不一样了。那时的背影宽厚，而现在的背影却是疲惫不堪。 我记得我在幼儿园的时候。一天，雨下得很大，其他人的父母来接他们的孩子。我独自一人站在幼儿园门口，等待家人来接我。我忍不住怨恨我的父母：你为什么不接我？ 突然，一个熟悉的背影，从雨中慢慢的向我走来。我仔细一看，竟然是我的妈妈，我当时很高兴，心里的气慢慢消了。 我母亲背着我走在回家的路上。我觉得母亲的肩膀很温暖，我的心突然从空气中消失，变得温暖起来。 我对妈