舒城县五中版高考英语一轮复习 层级2 高级优美地表达 第4讲 使用三大从句学案含解析外研版-.docVIP

2022版高考英语一轮复习 层级2 高级优美地表达 第4讲 使用三大从句学案（含解析）外研版-2022版高考英语一轮复习层级2高级优美地表达第4讲使用三大从句学案含解析外研版 2022版高考英语一轮复习 层级2 高级优美地表达 第4讲 使用三大从句学案（含解析）外研版-2022版高考英语一轮复习层级2高级优美地表达第4讲使用三大从句学案含解析外研版 PAGE PAGE / NUMPAGES 2022版高考英语一轮复习 层级2 高级优美地表达 第4讲 使用三大从句学案（含解析）外研版-2022版高考英语一轮复习层级2高级优美地表达第4讲使用三大从句学案含解析外研版 第4讲　使用三大从句 使用从句完成下列句子。 1．我特别的爱好是读书看报,这已经成为我日常生活中不可或缺的一部分。 My favorite hobby is reading books and newspapers， which has become a necessary part of my daily life． 2．我们都知道，当我们需要帮助时，我们的朋友会伸出援手，帮我们渡过难关。 As we all know，when we need help our friends will lend us a hand and help us get through difficult situations。 3．使我印象最深的是他们都经过了专业培训. What impressed me most was that they had had professional training． 4．我想知道你能否给我提供一些如何交朋友的建议. I wonder if/whether you can give me some advice on how to make friends． 5．每当有人需要帮助，我就会尽力去帮助他。 Whenever someone needs a hand， I will spare no effort to help him. 6．不管遇到什么困难，我们都将继续进行研究. Whatever difficulty we may meet， we will go on with the research。 三大从句通常为定语从句、名词性从句和状语从句，而名词性从句又分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 一、润色添彩的定语从句 定语从句能够比较清楚地反映出考生对于语言较高的掌握能力,所以建议考生一定要在写作中至少使用一个恰到好处的定语从句。 ①I’m a Chinese student who is taking a summer course in London now. 我是一名中国的学生，暑期正在伦敦学习。 ②As we all know, China has a growing influence on todays world。 众所周知,中国对当今世界的影响越来越大. ③The film is mainly related to the development of our school，which will greatly help us students know the schools history better and appeal to us to make contributions to our schools development。 这部影片主要与我们学校的发展有关联，它不仅很大程度上帮助我们学生更好地了解学校的历史，也呼吁我们为学校的发展做出贡献。 在写作中如果我们可以把两个简单句合并为一个含有定语从句的复合句，就是从低级到高级表达的转换。 ①I’m glad to learn that you want a student volunteer。I am quite interested in it. →I’m glad to learn that you want a student volunteer, which I am quite interested in。 ②During holiday seasons, I will live in the countryside。In the countryside，the air is fresh and people are friendly. →During holiday seasons, I will live in the countryside where the air is fresh and people are friendly. 二、丰富多样的名词性从句 名词性从句是写作中常见的高级表达方式。 ①I’m glad to l